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回顾一下过去,继续前进







  





  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  







吕笃康,男,2011年至今于新疆生产建设兵团第二中学任教,科学组备课组长,《少年科普世界》杂志特约编辑。



主持兵团级重点课题子课题《基于问题的学习模式下小学教学研究及实践》,兵团级重点课题子课题《能力生根与高中生物教学质量问题的研究》参与人,市级课题《有效利用小学生猜想资源的初步探究》荣获市级二等奖,《多元化的活动下创设小学生科学学习兴趣的培养》荣获市级课题三等奖。在第三届新疆兵团片区海峡两岸“能力生根计划”学术研讨会暨兵团分课题组阶段性成果经验交流展评会活动中展示课《食物链和食物网》荣获一等奖、论文荣获一等奖。有十多篇论文、案例在全国、省级期刊公开发表。



辅导学生参加兵团科技创新大赛荣获一二等奖,辅导学生20多篇作品发表于《少年科普世界》、《学与玩》、《少年发明创造》等杂志。辅导学生在摄影、环保类等比赛中获奖200余人次。组织策划新疆动物学会、新疆植物学会、新疆中学生物竞赛委员会关于未成年生态道德教育“走进自然 呵护森林”系列活动。开展科技社团活动,组培社(高中)、绿拇指社团、科学俱乐部获得好评。







  
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 










[此贴子已经被作者于2015-1-23 14:22:28编辑过]

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     1028日,科学组组织张文老师在小学部三楼会议室上了一节问题导向学习翻转课堂有效结合的研讨公开课《水能溶解一些物质吗》,随后下午备课组活动中,刘耀辉主任、德育处刘君主任、思品组与科学组教师们共同探讨问题导向学习、翻转课堂在教学实践中的实践与探索。吕笃康老师准备讲座,题目为:《任务驱动,问题导向拎起翻转课堂的纲》。

    “问题导向学习是一种任务驱动,问题为导向的新型教学模式,在翻转课堂上,知识传授通过信息技术的辅助在课后完成,知识内化则在课堂中经老师的帮助与同学的协助而完成的,从而形成了翻转课堂。翻转课堂与问题导向学习有效结合、什么课型比较适合这种教学方法的使用、如何翻转得好等是科学组下一步探索的方向,活动中,刘耀辉主任对本次活动给予肯定,无论对教师专业化成长,还是学生个性化学习的需求,都是很好的体验。我们并不怀疑新思想、新方法给我们带来的学习革命,在思考是否具有新观念,更多致力于真实课堂的教学改进。




[此贴子已经被作者于2015-1-23 14:25:19编辑过]

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做一个研究型教师是幸福而荣幸的!赞一个!
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成果很多啊!向吕老师学习!

二剪梅园http://blog.kxsy.net/user1/6/index.html
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名师啊,学习中~!
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向吕老师学习。
三江居 http://blog.kxsy.net/user1/7267/
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希望吕老师多冒泡 给我们提供学习的 资料
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学习ing......
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向吕老师学习!
欢迎光临酸牛奶博客:http://blog.kxsy.net/user1/zjzzb/index.html
努力经营生活,细细品味幸福,让微笑从心底漫溢——我们怎样对待生活,生活就会怎样对待我们。
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吕老师的照片不能显示,是不是没有上传而是直接复制而来!
心动,影动,行动的足迹 http://www.zjxxkx.com/bbs/dispbbs.asp?boardid=4&Id=12396
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