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[讨论]一种固体，应该怎样鉴定为晶体？ [复制链接]

金亚军
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金亚军

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金点子原创先锋
1#
t T
发表于 2014-12-29 16:06 |只看楼主

[讨论]一种固体，应该怎样鉴定为晶体？

 [讨论]一种固体，应该怎样鉴定为晶体？


怎样情况下的晶体颗粒，才能作为鉴定的条件，因为颗粒有大小。

在观察食盐、糖和味精时，我们眼中的晶体，虽然大部分形状相似，但是也有例外的小颗粒，所以有时还怀疑晶体定义的严谨性。



[此贴子已经被作者于2014-12-29 16:21:32编辑过]
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一江东水
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一江东水

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t T
发表于 2014-12-29 19:14 |只看该用户

六下教材上的定义本来就不严谨，可能是考虑到小学生的缘故吧。记得以前初中学习是至少要有两个条件，一是规则几何外形，二是具有固定的熔点。
金国江 桐乡：茅盾实验小学→乌镇植材小学→石门羔羊小学
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曹文佳
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t T
发表于 2014-12-30 10:02 |只看该用户

“固定的熔点”小学基本没提啊，即使是“规则几何外形”也只是大部分，特别小的还是没有提到，个人感觉可以在教学显微镜时，也看看是不是有“规则几何外形”。
曹文佳的2012/2013，我的个人帖http://www.zjxxkx.com/bbs/dispbbs.asp?boardID=4&ID=11950
http://www.zjxxkx.com/bbs/dispbbs.asp?boardID=4&ID=14393
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立春
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t T
发表于 2014-12-30 10:15 |只看该用户

感觉孩子们对于晶体的理解大部分停留在具体的物质上，什么是晶体，什么不是晶体，没有真正建立晶体的科学概念，而且不能用概念的标准去判断具体的物质
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丫儿
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t T
发表于 2014-12-30 10:34 |只看该用户

是的，我也觉得我们对什么是晶体的认识不成熟，是纯概念的理解。
请关注丫儿的感受帖哦！我的东西都收藏其中哈！

     http://www.zjxxkx.com/bbs/dispbbs.asp?BoardID=4&ID=12416&replyID=&skin=1
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杨君
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杨君

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t T
发表于 2014-12-30 15:47 |只看该用户

 真正的定义应该是有固定的熔点和沸点，小学的概念本来就是不科学的，这是符合学生的年龄特点的。
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