教科版科学六（上）《生物的多样性》单元第6课《原来是相互关联的》一课中，通过设计模拟实验证明鱼的纺锤形身体比其他体形在水中游得更快。教材提示可以用纸来折出鱼，注意鱼的大小不要相差太多，要用同样大小的力推动它。我想这里用“纸鱼”不太好，首先比较难折，大小也难控制；其次是纸开始是漂浮在水面的，虽然可以做比较实验，但和鱼的真实状态（悬浮）相差较远，另外纸在时间久了完全浸透后，要沉下去也不好；还有纸在拉动时容易变形、不稳定。我开头设计的是用相同重量、体积的橡皮泥代替纸，因为橡皮泥很容易捏出各种形状，但橡皮泥要沉底，于是我又选择了一种叫“超轻粘土”的材料，又太轻，类似泡沫塑料，漂浮在水中时，绝大部分露出水面，也和真实的鱼有差距。最后我把橡皮泥和超轻粘土均匀混合在一起，终于“制造”出了接近悬浮状态的“鱼”，前部插入一枚大头针，绑上线，另一头系一个垫圈，试着比较了一下，效果还不错！
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