“不积跬步无以至千里”
-- 靖江二小听课感悟
义蓬四小 赵燕娜
周二上午，如期来到了靖江二小参加教研活动，高霞老师的《电磁铁》一课让我感触颇深。
1、生动形象，将电磁铁模拟得淋漓尽致。 高霞老师在绕线讲解及演示时，拿出一根粗铅笔 做铁钉，我觉得真的很像，让学生更容易理解和接受。学生处于浓厚的学习兴趣中，学起来更轻松。
2、注重探究，教学方法多样 本节课在教学设计和实际授课中营造了浓厚的探究氛围，让学生始终处于积极的思考和探究活动中。有学生的独立思考，通过不断的探究，让学生自己去思考，去动手实践。将学生叫到讲台上演示，将活动不断推向新的高潮，让所有的学生都明白了“探究的过程”和“探究的方法”，不仅教给了学生科学知识，更重要的是教会了学生科学探究的方法，这是这堂课学生最大的收获。
3、学以致用，教学举例贴近生活 实验结束，出示生活中电磁铁的广泛应用，请学生思考电磁铁的原理。源于生活，回归生活，很有意义！
[此贴子已经被影随心动于2014-12-10 9:18:59编辑过]
