小学科学教学论坛

注册

 

返回列表
发新话题 回复该主题
查看: 1862|回复: 9

[求助]蒸发皿上留下的白色结晶到底是不是盐 [复制链接]

天牧
头像

武文勋

  • 原生动物
  • 131
  • 3
  • 3721
  • 3574
  • 2510
  • 2008-10-10
1#
t T
发表于 2014-11-15 07:23 |只看楼主

[求助]蒸发皿上留下的白色结晶到底是不是盐

请问：分离食盐和水的方法一课中，最后蒸发皿上留下的白色结晶到底是不是盐，和原先的食盐颗粒到底有何区别，怎么和学生解释？

[此贴子已经被不睡觉的兔于2014-11-15 8:55:11编辑过]
分享 转发
TOP
不睡觉的兔
头像

陈建秋

  • 管理员
  • 17925
  • 74
  • 1000210
  • 981915
  • 75380
  • 2006-12-07
优秀斑竹
2#
t T
发表于 2014-11-15 10:49 |只看该用户

这个活动的目的，是让学生进行观察和分析，然后去判断这个结晶是盐。


 


在组织这个活动时，既要学生去分析不同点，也要去分析相同点，让学生自己去表达。
TOP
金亚军
头像

金亚军

  • 管理员
  • 20805
  • 96
  • 190952
  • 169667
  • 592350
  • 2010-10-26
金点子原创先锋
3#
t T
发表于 2014-11-17 15:40 |只看该用户

 这盐的鉴定有点难，我的课上，有的学生看到有颗粒溅出来，索性尝了起来！
TOP
金亚军
头像

金亚军

  • 管理员
  • 20805
  • 96
  • 190952
  • 169667
  • 592350
  • 2010-10-26
金点子原创先锋
4#
t T
发表于 2014-11-17 15:42 |只看该用户

小学实验教学，有必要这么费事吗？有待争议！
TOP
朱斌
头像

我不张扬

  • 管理员
  • 3019
  • 14
  • 26612
  • 23523
  • 16910
  • 2008-11-02
5#
t T
发表于 2014-11-17 16:19 |只看该用户

探究了
<img src="http://wpa.qq.com/pa?p=1:81346673:7" alt="" />点击这里给我发消息
TOP
爬爬虫
头像

  • 管理员
  • 4635
  • 12
  • 43262
  • 38567
  • 6220
  • 2007-01-23
6#
t T
发表于 2014-11-17 19:35 |只看该用户

 分离食盐和水，明明已经说清楚了。还有必要纠结么。再纠结，拿一包细盐，一包粗盐去，继续实验探究。
一直努力中……
TOP
阿果
头像

  • 管理员
  • 1102
  • 2
  • 17374
  • 16261
  • 800
  • 2009-02-12
7#
t T
发表于 2014-11-24 15:00 |只看该用户

确实挺纠结的
TOP
芒果大大
头像

  • 管理员
  • 2483
  • 17
  • 25433
  • 22865
  • 14700
  • 2012-12-03
8#
t T
发表于 2014-11-25 08:30 |只看该用户

不用纠结吧，这就是盐啊。只是还原“海水晒盐”而已
TOP
酸牛奶
头像

朱钻飚

  • 管理员
  • 15335
  • 56
  • 128472
  • 112857
  • 142910
  • 2006-12-15
9#
t T
发表于 2014-11-25 14:23 |只看该用户

小苏打溶液加热结晶以后的物质和食盐溶液加热结晶以后的物质很类似，不能轻易判断！


 


但明确是食盐溶液了加热结晶以后的物质就是食盐了！
欢迎光临酸牛奶博客：http://blog.kxsy.net/user1/zjzzb/index.html
努力经营生活，细细品味幸福，让微笑从心底漫溢——我们怎样对待生活，生活就会怎样对待我们。
TOP
罗海军
头像

  • 管理员
  • 6146
  • 16
  • 50200
  • 43974
  • 19600
  • 2008-11-17
10#
t T
发表于 2014-11-26 21:12 |只看该用户

就是食盐，否则就是难说明了
TOP
上一主题| 下一主题
返回列表
发新话题 回复该主题
高级编辑器高级编辑器