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金亚军
[讨论][转帖]唐映红 :中国乖孩子休想得诺奖
http://cul.qq.com/a/20141010/015800.htm?pgv_ref=aio2012&ptlang=2052
秦爱军
[此贴子已经被作者于2014-10-11 9:22:59编辑过]
这里的乖孩子,应该是指在灌输教育下,习惯了按部就班,不求创新的一大批孩子吧!
有很多也不是我们可以改变的,在世俗中无法避免。
诺贝尔奖与孩子“乖不乖”并无必然联系,作为科学老师,大家都清楚,现代科学是一门建立在实验基础上的学科。前沿科学理论的背后有无数实验数据的支撑。西方国家在现代科学上已经花了几百年的时间,建立了无数科学研究院,其下属的实验室及强大的工厂、企业等工业基础源源不断地为他们提供实践数据。中国作为一个新兴国家,其现代科学及工业建设不到百年时间,如果这么一个工业基础还没足够强大的国家取得了很多的前沿科学成果,那才真是对现代科学的讽刺。
我们太热爱科学,以至我们有些操之过急了。我相信随着中国工业、科学等的成熟,诺贝尔终会有我们的一席之地,且会越来越多的
在我看来,中国内地教育迄今都培养不出诺贝尔科学奖的得主,根本就是中国内地教育濒于全面失败的例证。即使抛开代表着顶尖科技精英的诺贝尔奖,从教育最基本应当培养出有教养的人的角度来看,要知道,“素质低下”的民众根本就是内地教育培养的结果。
——《唐映红 :中国乖孩子休想得诺奖》
文章观点过于偏激,没看出实际内容!我想说中国教育从不缺乏发牢骚的人!少一点所谓的空口号,结合自己的实际做点有意义的事情吧
[此贴子已经被作者于2014-10-11 12:54:02编辑过]
但对一名科学家而言,恰恰是独立、质疑和批判精神、好奇心和想象力构成了他创造力的人格特质基础。独立使他能自由思考而无所畏惧;质疑使他能够忍受模糊;批判使他不畏权威;好奇心使他对探索未知领域充满热情;想象力带给他灵感和独辟蹊径的解决路径。这些核心的品质才是一名诺贝尔科学奖得主必备的素质。
虽然有一些偏激,但是内在意思还是有的,值得思考!