上个月金华培训时中得知“浙江小学科学网总群”有一个每月15号的网络研修,因为加了微信号,能及时得到提醒。这样我就按时参加了两次的研修活动。全国各地的科学老师聚集在QQ群里,听老师讲课,提自己的一些想法,在群里交流,还能与讲课老师互动,讲课老师及时解答老师们提出的问题,这样的实时的思维碰撞对老师的启发很大。这样的活动多参加,对于开阔眼界,提升专业知识很有用。教师专业发展需要自觉性,你有心了,处处都是学习的地方,时时都能学到东西。
在小学科学网总群的文件中有333个值得我们珍藏和挑选的文件。这不,昨晚上我就下载了2014年(1~6年级)小学课程标准,尽管国家还没颁布,但是先睹为快的感觉很好。昨晚粗略的看了一下,知识点跟原课标比较相似,小学科学课程以培养学生科学素养为总目标,具体分解成“科学知识,科学探究,科学态度,科学、技术、生活与环境”四个方面。生命科学6个主要概念、物质科学6个主要概念、地球与宇宙科学3个主要概念、技术与工程领域3个主要概念,四大领域18个主要概念分为75个学习内容分三个学段完成。感觉在生命世界中少了“微生物”这块,洋葱细胞观察还是有的,也就是显微镜的用法还得教学的,观察微生物这块没了。地球与宇宙科学中,地球具有大气、水、生物、土壤、岩石等圈层更全面些了。技术与工程领域科学中,感觉更接近孩子们的生活了,把科学与生活之间的关系联系更紧密了。这也是我平时就在做的,我觉得科学学习就是为生活服务,生活中人们设计的工具、器械、各种用品都有科学原理,科学知识与生活结合起来认识便于学生学习,也能加深学生对于创造的理解和行动。
在浙江小学科学论坛里,更是资源丰富。昨晚上收藏了“酒歌”的养蚕经验,那么好的图片、文字记录,不仅为我们展现了蚕宝宝成长变化的过程,也让我们感受到一个科学老师的坚持、认真、创新,还有孩子们的快乐。这样的分享,给了我们太多的资)源。(http://www.zjxxkx.com/bbs/dispbbs.asp?BoardID=1&ID=14789
在论坛中发帖排行最多的,都是小学科学老师的精英们,他们把自己的学习、成长历程用文字呈现,他们的思想也在文字里闪耀。进入他们的主页学到的不仅是知识,还有为人的品行。这些都是我们的财富。
就因为有这些默默奉献、热爱科学的教育者的坚持,才有了现在浙江小学科学总群的繁荣,才有了浙江小学科学论坛的闻名,当然我们更得感谢我们的领头羊——省教研员喻伯军老师。是因为他的引领、鼓励和坚持,才有了科学老师的的心灵家园,交流平台。感谢喻老师,感谢管理员们给了我们学习的机会!
[此贴子已经被作者于2014/9/21 15:19:35编辑过]