爱山小学教育集团科技节活动方案（2014.5） [复制链接]

    “红领巾相约中国梦”

       ——爱山小学教育集团“庆六一”科技争章活动方案

一、活动目的

    为了提高我校少年儿童的科学文化素养，培养学生的创新精神和实践能力

让全校少年儿童过一个既有趣味又有意义的儿童节，大队部联手科学组举行“庆六一”科技游园活动，让更多的同学有展示自我的空间，进一步深化少先队“让少年儿童在实践中体验收获”的理念。

二、活动时间：5月30日下午12：30——3：15

三、活动形式：分单项个人科技赛和科技争章活动两项（单项个人科技赛每班三人参加，科技争章活动人人参与）

四、具体安排：

1. 单项个人科技赛(每班每项限报三人)

2.科技争章活动（分年段开展）

青阳一二年级：

仁皇一二年级：

青阳三四年级：

仁皇三四年级：

青阳五六年级：

仁皇五六年级：

 五、 活动要求：

1．活动前各班主任要向学生介绍本次活动的项目、场地和规则以便加快活动进程。二要加强安全教育，要求学生活动时要做到有序排队、不大声喧哗、不追逐打闹，反对弄虚作假。

2．活动器材及场地布置由相应负责的年级准备。要求：每个场地醒目地方需张贴项目名称和参赛规则。年级组要统一活动标准（每项活动胜出者发奖章一枚（大队部统一发放）），落实具体担任裁判和工作人员的老师或家长志愿者。活动结束后各年级要做好活动场地的卫生工作。

3．科技争章活动采用分时段由班主任老师带领的形式进行（12：30——1：45一三五年级到指定地点活动，1：50——3：15二四六年级到指定地点活动），没有轮到的年级在本班教室观看学校录制的《超级变变变》六一节目。

六、兑奖

要求：参加活动的队员必须在规定时间内参加完项目后才可去领奖处换取礼物。

兑奖地点：         。

奖品安排：（预算人均一元，采购时候根据价格酌情考虑）：

一等奖：小笔记本（两校区共1000本）

二等奖：铅笔一支（共计2000支）

三等奖：贴纸一张（共计1000张）

鼓励奖：糖果若干（每班一袋）。

 兑奖办法：

★三——六年级：

1．获得活动奖章  4  枚以上（含 枚）可获得一等奖奖品。 

          2．获得活动奖章  3  枚以上（含 枚）者将获得二等奖奖品。

          3．获得活动奖章  2  枚以上（含 枚）者将获得三等奖奖品。

          4．1枚以下由班主任统一发送鼓励奖。

 ★一、二年级：

1．获得活动奖章  3  枚以上（含枚）可获得一等奖奖品。 

          2．获得活动奖章  2  枚以上（含枚）者将获得二等奖奖品

          3．获得活动奖章  1  枚者将获得三等奖奖品

          4．未得章的队员由班主任统一发送鼓励奖。

爱山小学科学创意作品展活动方案

一.活动宗旨：

1.引导学生积极向上，发散思维，勤动手、勤动脑。

2.提供积极动手，展示自我才能的平台。利用身边的简易材料废物利用，制作富有科技创意或节能环保理念的作品。

二.活动时间：

5月26日中午前以班级为单位上交科学办

三.活动地点：

    部分经典作品评审完毕将在各校区展出

四.参赛对象：

三、四年级学生

五.作品形式：

小制作、小发明、小摆件、贴纸窗花等（形式多样）

六.作品要求：

1.以班级为单位，组织选送三件及以上参赛作品。内容富有创意、环保或科学元素。

2.如由现有作品改装，需有相应的作品理念和制作特色。

七.评分标准及奖励办法

实行10分制，根据制作的难易程度、作品创意及美观度打分评选个人奖，按照高低评选出一二三等奖。

九.活动负责部门：

科技组

爱山小学《超级变变变》科学汇演活动方案

一.活动宗旨：

1.引导学生探索发现周围世界的有趣和奇妙，并创造性的表现出来。让学生感到“科学并不遥远，科学就在身边”。

2.为学生提供一个展现自我、表现自我的舞台，发挥学生的创意思维和表演天赋。

二.活动时间：

青阳校区：五年级：5月23日中午

六年级：5月23日班会课

仁皇校区：五年级：5月27日中午

六年级：5月28日中午

三.活动地点：

青阳校区：报告厅

仁皇校区：报告厅

四.参赛对象：五、六年级学生

五.活动形式：

参照节目《超级变变变》，截取模仿某一节目片段或者自创包含科技创意元素的表演小作品。小品、话剧等，形式不限。

六. 活动要求：

1.以班级为单位，组织选送一个节目，内容积极向上，富有创意和科学元素。服装、道具、化妆自备。

2.节目时间控制在5分钟左右。

3.各班于5月19日中午上报负责老师节目名单和内容，以便统计，防止各班节目内容冲突。（上报节目单：青阳校区：王伟兰；仁皇校区：何建红）

4.5月21日中午确认汇报节目的进展和最终表演内容和形式。

七.评分标准

1.实行10分制，按以下四个方面进行评分：进出场（1分）；舞台形象（2分）；服装道具（2分）；艺术表现（5分）

2.评分细则：

?比赛当天中午，五六年级每班派出3名观众现场观看打分，按照票数高低评选观众最喜爱的节目。

?活动总成绩：邀请音乐组科技组部分评委教师，结合观众评选，按照高低评选。

八.奖励办法

每个年级组设一、二等奖及特色奖；

九.活动负责部门：

科技组、音乐组

捏橡皮泥比赛细则

一. 比赛时间：2014年5月30日

二. 比赛地点：各校区美术教室1

三. 比赛形式：现场制作比赛，作品展示，分享成果

四. 参赛对象:

　            一、二年级学生（每班3人，男女不限）

五. 比赛目的：

    1.通过活动，学习有关橡皮泥手工制作的知识和技能。同时通过查找资料等，培养获得和收集信息的能力。

    2.体验设计、制作的乐趣，在设计、制作中发现美、创造美，提高美能力，培养艺术修养。

    3.培养竞技技巧，培养合作能力和团队意识，学会合作、学会分享。

六. 比赛规则：

1.比赛采用现场制作的形式，参赛者在规定时间内，捏出评委老师给的作品。

2.捏橡皮泥的过程中仅限于用手，不能用模具等其它任何辅助材料。

3.规定时间为20分钟。

4.时间到所有参赛者停止，由评委评比打分。

七. 比赛裁判和工作人员：陈秀芬（青阳校区） 

张晓霞（仁皇校区）

八. 评分方法： 

    1.评分标准：评分项目：（每项各2分，共10分）

   　*作品造型：生动合理，构图美观有整体性，跟评委教师所给物品相似；

     *色彩搭配：搭配合理，构成恰当的色彩关系；

　   *手工艺术：有一定的手工技巧，制作较精细。

    2.评委：美术组老师

    3.比赛奖项设置：

一等奖4名，二等奖6名，三等奖10名。

速叠杯比赛细则

一.比赛时间：2014年5月30日

二.比赛地点：各校区美术教室2

三.比赛年级：一、二年级学生（每班3人，男女不限）

四.比赛规则：

1.参赛选手按照国际速叠杯的玩法要求，在听到开始指令后在最快的时间内完成速叠杯3项流程。

2.如果中途叠好的杯子倒塌可以重新叠。

3.比赛结果以每位选手的比赛时间为准，以用时最少的为一等奖，以此类推。

五.负责人员和比赛裁判：陈秀芬（青阳校区）  

张晓霞（仁皇校区）

六. 比赛器材准备：

速叠杯12个（自备）。

七. 比赛奖项设置：

一等奖4名，二等奖6名，三等奖10名。

备注：速叠杯国际玩法

 一共12个杯子，比赛时需做一个循环摆放。

 初始状态为3+6+3扣成3摞。

 1.先分别摆成：3只杯子的金字塔+6只杯子的金字塔+3只杯子的金字塔。然后收起成3+6+3.

 2.再摆出两个：6只杯子的金字塔。再把12个杯子收成一大摞。

 3.再摆出一个：1个杯子（正放）+10只杯子的金字塔+1个杯子（倒放）。再收回成初始状态。

魔方比赛细则

一. 比赛时间：2014年5月30日

二. 比赛地点：校食堂三楼

三. 比赛年级：三、四年级学生（每班3人，男女不限）

四. 比赛规则：

1.参赛者需自带比赛用的三阶魔方，所用魔方须在比赛开始前通过裁判的检查，要符合标准。

2.两两分组，一人打乱（背对比赛者），至少20步以上，一人比赛。结束后两人交换。（可多组进行）

3.开始时间听裁判员口令，每轮次还原魔方的时间限定在5分钟内。

4.魔方打乱后，把魔方放在桌子上，比赛选手的手不能与魔方有任何接触。完成六面还原后把魔方放在桌上，双手不能接触并起立示意，此时计时结束。

5.按时间的先后顺序评出一二三等奖若干。

五. 比赛裁判和工作人员：王怡华（青阳校区）

沈祯珍（仁皇校区）

六. 比赛器材准备：

比赛用魔方（自行准备）

计时器（科技组准备）

七. 比赛奖项设置：

一等奖4名，二等奖6名，三等奖10名。

纸牌搭高比赛细则

一. 比赛时间：2014年5月30日

二. 比赛地点：校食堂三楼

三. 比赛年级：三、四年级学生（每班3人，男女不限）

四. 比赛规则：

1.参赛小组在规定时间内，通过用剪、折等方法，3人合作完成一副纸牌（普通扑克牌）的搭高。 

2.搭高过程中仅限于用剪刀剪或用手折，不能用胶水等其它任何辅助材料。

3.规定搭高时间为20分钟。

4.测量纸牌所搭物体的高度，高度越高成绩越好。

5.如所搭纸牌在裁判测量前解体或倒塌，则成绩为所剩高度。

五. 比赛裁判和工作人员：王怡华（青阳校区）

沈祯珍（仁皇校区）

六. 比赛器材准备：

1.比赛用扑克牌12副（科技组）。

2.比赛剪刀12把（科技组）。

3.量高用的皮尺2把（科技组）。

七. 比赛奖项设置：

一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。

电脑科技小报现场制作比赛细则

一. 比赛时间：2014年5月30日

二. 比赛地点：电脑室1

三. 比赛年级：五、六年级学生（每班3人，男女不限）

四. 比赛规则：

1参赛选手按照word小报制作要求，在听到开始指令后在30分钟时间内完成科技小报。

2. 每班三人为一小组，小组组员之间可以互相帮助（仅限组内合作）。

3. 比赛结果以小组的比赛时间及作品的美观度为准。

五. 比赛裁判和工作人员：赵卢（青阳校区）

邵圆圆（仁皇校区）

六. 比赛器材准备：

教师准备素材

七. 比赛奖项设置：

一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。

数独比赛细则

一. 比赛时间：2014年5月30日

二. 比赛地点：电脑室2

三. 比赛年级：五、六年级学生（每班3人，男女不限）

四. 比赛规则：

1.参赛学生独立完成数独九宫格。

2.本次比赛为计时比赛，用时越少越好，规定比赛时间最多为40分钟。

3.全部完成并检查后交给裁判员，裁判员记录每个学生完成的时间先后。

4.比赛综合成绩包括完成的正确率和用时长短。

五. 比赛裁判和工作人员：王伟兰（青阳校区）

肖金花（仁皇校区）

六. 比赛器材准备：

教师准备：9*9数独表格、计时器。

七. 比赛奖项设置：

一等奖4名，二等奖6名，三等奖10名。

活动内容非常详实，可以学习、借鉴喽！

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