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看到论坛上大家发的思维导图,第一次去尝试了下,展示下学生的成果。
主题——《时间的测量》
[此贴子已经被作者于2014-11-22 19:31:40编辑过]
海风的成果得到推广了。
火柴盒
金亚军
盛国荣
杨君
就是看了“学生教我们做思维导图”后受的启发,按照上面的模式自己重新做了个PPT,然后给学生介绍了下,学生的接受能力还是不错的。我现在把学生们一些比较有特色的思维导图张贴在了实验室,养成用思维导图来梳理科学知识的意识。
教材第2单元和第3单元调整了下。
嗯,深受启发!
补发上学期四下《电》
五上《光》