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尾巴的单元思维导图集 [复制链接]

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尾巴的单元思维导图集

此贴用于记录学生做的思维导图。

1楼:五下《时间的测量》

20-23楼:四下《电》

24-27楼:五上《光》

看到论坛上大家发的思维导图,第一次去尝试了下,展示下学生的成果。


                              主题——《时间的测量》





































[此贴子已经被作者于2014-11-22 19:31:40编辑过]

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三尺讲台做研究!
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做得不错!
一个人能走得很快,一群人可以走得更远!
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我就说说自己的看法,说不好请指正。思维导图是为了有利于学生知识结构的建立,但是有些更像是一张手抄报,有漂亮的图,不同的画框,如果每个单元都这么做,不是很累吗?
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形式多样 不错
每天进步一点点~~~
个人博客:凡人咖啡馆http://blog.sina.com.cn/xiongfeng
科学博客:品味科学http://122.225.119.42/168/index.aspx
科学微博:http://t.sina.com.cn/cxf34
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海风的成果得到推广了。

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对概念的梳理有效助手。
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值得学习!
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用学生喜欢的方式梳理,学习了。
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花样年华,花样科学,学生做得很尽兴啊!
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孩子们的创新值得肯定
杭州市保俶塔实验学校310007
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进度这么快啊!
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学生做的导图很生动啊!
曹文佳的2012/2013,我的个人帖http://www.zjxxkx.com/bbs/dispbbs.asp?boardID=4&ID=11950
http://www.zjxxkx.com/bbs/dispbbs.asp?boardID=4&ID=14393
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真的不错,可以考虑加精华!
QQ:573014161  网名:灰太人
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海风老师的思维导图真的很赞,我现在每单元结束也是用思维导图对知识进行整理分析
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以下是引用米苏在2014-4-23 9:01:00的发言:
海风老师的思维导图真的很赞,我现在每单元结束也是用思维导图对知识进行整理分析

      就是看了“学生教我们做思维导图”后受的启发,按照上面的模式自己重新做了个PPT,然后给学生介绍了下,学生的接受能力还是不错的。我现在把学生们一些比较有特色的思维导图张贴在了实验室,养成用思维导图来梳理科学知识的意识。

三尺讲台做研究!
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以下是引用白云的家在2014-4-22 19:24:00的发言:
进度这么快啊!

教材第2单元和第3单元调整了下。

三尺讲台做研究!
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以下是引用米苏在2014-4-23 9:01:00的发言:
海风老师的思维导图真的很赞,我现在每单元结束也是用思维导图对知识进行整理分析

嗯,深受启发!

三尺讲台做研究!
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很好!学习!
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 对于孩子们来说,思维导图更像自己的藏宝图,他收获了多少,就放进去多少,他喜欢放在那里,就放在那里。
心动,影动,行动的足迹 http://www.zjxxkx.com/bbs/dispbbs.asp?boardid=4&Id=12396
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补发上学期四下《电》


 





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五上《光》





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