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求助：植物都能自己进行光合作用制造养料。对吗？ [复制链接]

镜中影
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邵礼琴

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t T
发表于 2014-01-02 13:54 |只看楼主

求助：植物都能自己进行光合作用制造养料。对吗？

植物都能自己进行光合作用制造养料。对吗？
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镜中影
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邵礼琴

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2#
t T
发表于 2014-01-02 13:59 |只看楼主

以前认为是应该对的。可是在与孩子学习了《多种多样的植物》后，其中“在不开花植物中，蕨类、藻类、苔藓类和开花植物一样，自己进行光合作用制造养料。”思考是不是有不能进行光合作用的植物呢，到网上查阅发现有的说对的，有的说错的。只有含叶绿体或叶绿素的细胞才能进行光合作用。有些腐生和寄生的植物是没有叶绿素，不进行光合作用的，除了菟丝子，还有列当科的苁蓉，大花草，菰（寄生植物），腐生的有兰科植物天麻。请大家告诉我。我真的糊涂了。
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只如初见
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t T
发表于 2014-01-02 14:02 |只看该用户

二楼的资料不是已经解决你自己的问题了吗？
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镜中影
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4#
t T
发表于 2014-01-02 14:05 |只看楼主

其实是自己纠结啊，很多资料还是说是对的。都不知道怎么教孩子了。
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镜中影
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邵礼琴

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t T
发表于 2014-01-02 14:06 |只看楼主

谢谢您
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不睡觉的兔
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陈建秋

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优秀斑竹
6#
t T
发表于 2014-01-02 14:09 |只看该用户

简单地说，植物是能进行光合作用，将无机物转化为有机物的一类自养型生物。


 


植物有些特例不能将无机物转化为有机物，有些没有叶绿素，有别的光合作用元素。


 


 


 


菟丝子是一种生理构造特别的寄生植物，其组成的细胞中没有叶绿体，利用爬藤状构造攀附在其他植物，并且从接触宿主的部位伸出尖刺，戳入宿主直达韧皮部，吸取养分以维生，更进一步还会储存成淀粉粒于组织中。



[此贴子已经被作者于2014-1-2 14:18:11编辑过]
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曹文佳
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t T
发表于 2014-01-02 14:09 |只看该用户

腐生和寄生的植物没有叶绿素，不能进行，很清楚了。
曹文佳的2012/2013，我的个人帖http://www.zjxxkx.com/bbs/dispbbs.asp?boardID=4&ID=11950
http://www.zjxxkx.com/bbs/dispbbs.asp?boardID=4&ID=14393
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t T
发表于 2014-01-02 14:13 |只看楼主

大家也还是持有两种意见，我的天哪。科学太难了。我6年级教了第3批了，可是仍然还是不明白的地方很多。怎么办啊！
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t T
发表于 2014-01-02 14:33 |只看该用户

科学本就没有定论，我们只能说大多数，然后把特例举出就好了。
心动，影动，行动的足迹 http://www.zjxxkx.com/bbs/dispbbs.asp?boardid=4&Id=12396
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镜中影
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t T
发表于 2014-01-02 14:41 |只看楼主

很真的一句话，明白了。
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金亚军
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金亚军

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金点子原创先锋
11#
t T
发表于 2014-01-02 14:46 |只看该用户

注重一般规律的理解很有必要，如有个例也是正常的，


这一点和数学解题思维是有区别的，科学最终没定论也不是空话，


我认为一般概念还是注重一般规律为好吧！我赞成是对的。
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喻伯军
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t T
发表于 2014-01-02 16:17 |只看该用户

一般情况与特殊个例要分开。加入有学生能够用特殊个例来反证的话，这个学生是了不得的了。
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白云的家
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t T
发表于 2014-01-02 17:35 |只看该用户

学习了。
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不睡觉的兔
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陈建秋

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优秀斑竹
14#
t T
发表于 2014-01-02 20:17 |只看该用户

以下是引用镜中影在2014-1-2 13:54:00的发言：
植物都能自己进行光合作用制造养料。

 


判断：错。


 


理由：绝大多数植物能进行光合作用，少量植物不能进行光合作用，比如菟丝子。
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二剪梅
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t T
发表于 2014-01-02 22:03 |只看该用户

学习了！收集至：  六上科学教学资料与问题讨论

http://www.zjxxkx.com/bbs/dispbbs.asp?boardid=2&id=10757

二剪梅园http://blog.kxsy.net/user1/6/index.html
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t T
发表于 2014-01-03 08:46 |只看该用户

科学还真不能把话说绝对了。
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发表于 2014-01-03 09:30 |只看该用户

学无止境！我们和学生是互相促进的，在学习中共同研修！
请关注丫儿的感受帖哦！我的东西都收藏其中哈！

     http://www.zjxxkx.com/bbs/dispbbs.asp?BoardID=4&ID=12416&replyID=&skin=1
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发表于 2014-01-03 09:56 |只看该用户

科学没有绝对的，大自然充满着各种神秘。
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发表于 2014-01-03 10:48 |只看该用户

不是所有的，光合作用需要叶绿素，没有叶绿素的就不能
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发表于 2014-01-03 15:21 |只看该用户

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发表于 2014-01-04 12:52 |只看该用户

以前一直没有深究过这个问题，总以为植物都会进行光合作用。从你的帖子中又学到了一些新知识，真好！
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发表于 2014-01-08 12:56 |只看该用户

不是的  没有叶绿体的植物就不能进行光合作用
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发表于 2014-01-09 21:27 |只看该用户

弄这么清楚学生会不会搞混乱了啊?
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只如初见
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发表于 2014-01-13 14:57 |只看该用户

以下是引用镜中影在2014-1-2 14:05:00的发言：

其实是自己纠结啊，很多资料还是说是对的。都不知道怎么教孩子了。


不用纠结，这正体现了生物多样性啊。我们和孩子讲清楚事实就可以了。
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t T
发表于 2014-01-14 10:18 |只看该用户

似乎都存在特例。
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发表于 2014-01-14 12:30 |只看该用户

归纳得出的结论或多或少都存在，一般与特殊的情况！
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t T
发表于 2014-02-05 15:35 |只看该用户

经过这么一讨论，又长知识了。
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盛国荣
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盛国荣

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发表于 2014-02-05 18:23 |只看该用户

对“都”、“凡是”等词汇要慎用
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发表于 2014-02-09 19:16 |只看该用户

楼上说得对，“凡是、都”说的太绝对了，科学是不断探索发展的。
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王琦峰

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发表于 2014-02-10 09:32 |只看该用户

科学永远是在辨证中进步的。


 
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