小学科学教学论坛

注册

 

发新话题 回复该主题

20克食盐和小苏打要分成6份吗? [复制链接]

1#

20克食盐和小苏打要分成6份吗?

四上《溶解》的第四课时《不同物质在水中的溶解能力》一课中,教材安排将20克的食盐和小苏打分成6份,我在第一个班级教学完后,发现学生分食盐和小苏打大约花了8分钟左右的时间,在加上搅拌食盐和小苏打所用的时间,大约是20分钟,最后有关气体也能溶解在水中的实验我们已经没时间了!教学后我反思是不是20克太多了?还是分成6份太多了,费时间?在第二个班级上时,我先解决第一个疑问。我大概估计了下,准备了10克的食盐和小苏打,发现还是出现了与第一次同样的情况!难道是第二个原因?我还没有教!请大家帮我取取经!
分享 转发
TOP
2#

呵呵,我这也有老师对这个问题有很多的困惑,

一些老师的做法是3克或者4克一份的准备6份!

想一想其实咱们每时每刻都幸福!
吴KING视界影像博客:http://blog.sina.com.cn/u/1593611640
欢迎您的指导
TOP
3#

这一课的编排的确存在着一些问题。我的做法很简单,先给学生分好,对教材进行适当的处理。
杭州市保俶塔实验学校310007
TOP
4#

用教材,不要教教材,!!!!
相信种子,相信岁月。——从你的思维空间跳出来……简单便是快乐!!!!
TOP
5#

这一课有些问题:

1、前面说是取20——30毫升的水,后面表格里是20毫升的水。

2、用20克的食盐和小苏打量太多了;据我查找的信息,在20摄氏度的时候,100毫升水中食盐的最大溶解度36克;小苏打的最大溶解度是9.6克。所以20克食盐太多了,多了浪费那!5555555555!


[此贴子已经被作者于2007-9-27 20:43:41编辑过]

欢迎光临酸牛奶博客:http://blog.kxsy.net/user1/zjzzb/index.html
努力经营生活,细细品味幸福,让微笑从心底漫溢——我们怎样对待生活,生活就会怎样对待我们。
TOP
6#

谢谢建议。我正准备这课,感谢大家的建议,看来我可以节约点时间准备材料了!
水清则好,水浅则灵!
TOP
7#

我个人建议:取20毫升的水,和10克的小苏打和食盐,分成四份,我把教材改了,平均分成6份难,分成四份容易些!
欢迎光临酸牛奶博客:http://blog.kxsy.net/user1/zjzzb/index.html
努力经营生活,细细品味幸福,让微笑从心底漫溢——我们怎样对待生活,生活就会怎样对待我们。
TOP
8#

谢谢大家的建议!我自己后来在教《一杯水能溶解多少食盐》的时候发现了原因,

1.我给的材料太多了,后来准备的10克其实已经差不多了。

2.平均分成6份可以进行,只是当时我自己上课的时候,担心学生的1勺太多了,所以说先每份1小勺,还演示了1小勺,学生就模仿了。今天教时,我在另一个班级上,故意避开这一小细节,只是演示了分的过程,学生反而能自己掌控,偶有一两个会提问在具体辅导。

3.在搅拌食盐的时候,也可以暗示学生同时也可以进行小苏打的等分。

不过还有一点:可不可以让学生分成两批,一组进行食盐的溶解,一组进行小苏打的溶解,最后进行整理?

这是我今天教学了《一杯水能溶解多少食盐》的想法,要不然气体的溶解可能又要一课时了!(我还没有实行,只是一个想法!!

希望大家多多指教!

TOP
9#

同样的小勺,一勺食盐与一勺小苏打的量是不同的。

TOP
10#

需要天平的,(教师的时间花费好多啊.)
秦爱军  杭州建德市 QQ:403962363
我的淘宝   http://yumifeifei.taobao.com/
TOP
11#

建议分成4份或8份比较好
海宁小学科学联盟   联系QQ389853241
http://blog.kxsy.net/user1/4012/index.html
TOP
发新话题 回复该主题