《地球内部运动引起的地形变化》这节课，我个人认为真的挺难上的。
其主要原因就是这课的逻辑思维不是线性发展的，说的难听点就是混乱。
我自己也是花了很长时间才大致理清这课的思路，但还在有遗漏，很难做到面面俱到。
这课按原文的意图应该是不做实验的，如果做实验，我个人觉得不妥。
总之，这就是我萌发要用微课来教授这课的原因。
http://v.qq.com/boke/page/c/b/l/c0124vsrqbl.html-高清版
以下是高清版的原文件，有兴趣的老师，可下载参考，
微课要求的视频格式是flv和mp4，flv体积小但清晰度低，mp4格式大但清晰度高。
http://pan.baidu.com/share/link?shareid=2839056912&uk=3509238865
关于微课的发展及问题，请参照以下的帖子，以前说过了就不解释了。其实TED也是非常棒的微课。
http://www.zjxxkx.com/bbs/dispbbs.asp?boardid=1&Id=16398&page=6
影随心动:一直有点搞不清楚微课与教师网上授课的区别！
我：好问题，个人认为，微课与教师网上授课主要区别在时间、内容和形式上。
1、微课时间很短，想想微信、微博的流行，这种短时间的课程优势我相信你会明白的。
2、微课是针对课的一个知识点，目标明确，我做的《光的传播速度》的微课，以后就是我做微课的模板。
http://v.qq.com/boke/page/z/x/9/z0124rz6fx9.html
3、形式上，网上授课，就是一个老师座那，讲讲讲，微课的表现形式更多，PPt转化为微课只是其中的一种形式，
但相信这必然会是今后的一个趋势，因为它太廉价了。只要稍加培训，一般老师都能做出一个优秀的微课。
[此贴子已经被作者于2013-12-31 9:20:18编辑过]
