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【资料】摩擦力的分类(五上第四单元中关于摩擦力知识的补充) [复制链接]

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【资料】摩擦力的分类(五上第四单元中关于摩擦力知识的补充)

     五上4.5《运动与摩擦力》中一课中,有以后文字和插图,看似讲的都是摩擦力,但实际里面提的不是同一种摩擦力(见教材插图的注解),因此在这里,对于摩擦力分类知识做一补充介绍。



摩擦力的分类(资料来源:http://wenku.baidu.com/view/908d5a1e227916888486d759.html



















[此贴子已经被作者于2013-12-2 11:32:27编辑过]

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有图有真相,赞个
生活是个多面体
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另外,静摩擦力不仅存在于静止的物体之间,运动着的物体着也有静摩擦力。老师了解这些知识,讲课时更游刃有余了。

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教材的静摩擦力和运动摩擦力有些矛盾,教材又不指出这两个概念,教师和学生都会感到困惑的。
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火柴枪勾起我儿时的回忆,经历过,真好!
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教师可以掌握这么多知识,对于这个阶段的学生来说,讲到即可,不要再加深难度了吧!我怕孩子接受不了。

[此贴子已经被作者于2013-12-2 12:18:37编辑过]

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收藏着,感谢!
曹文佳的2012/2013,我的个人帖http://www.zjxxkx.com/bbs/dispbbs.asp?boardID=4&ID=11950
http://www.zjxxkx.com/bbs/dispbbs.asp?boardID=4&ID=14393
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老师了解非常有必要。好资料!
享受教育
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教材可以理解为小学阶段的摩擦力,属“通俗唱法”;其他则是初高中阶段的摩擦力的解释,属于“美声唱法”。
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很详细啊,学习了。
金国江 桐乡:茅盾实验小学→乌镇植材小学→石门羔羊小学
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以下是引用火柴盒在2013-12-2 13:46:00的发言:
教材可以理解为小学阶段的摩擦力,属“通俗唱法”;其他则是初高中阶段的摩擦力的解释,属于“美声唱法”。

个人认为,可以就讲滑动摩擦,不讲静摩擦力和最大静摩擦力,但如果直接将摩擦力定义为正好可以运动起来的力,不是很好。

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很实在
--辉杨杨--QQ:214733907
--浙江省台州市椒江区中山小学--
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学习了    静摩擦的大小是可以改变的,其大小可由二力平衡来确定;而动摩擦的大小F=压力*接触面的粗糙系数,在其他条件不变的情况下是固定的。
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系统的摩擦力资料,很不错,特别是没有摩擦力的世界!

欢迎光临酸牛奶博客:http://blog.kxsy.net/user1/zjzzb/index.html
努力经营生活,细细品味幸福,让微笑从心底漫溢——我们怎样对待生活,生活就会怎样对待我们。
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觉得让学生掌握了太难,我们可以好好学习一下!
心动,影动,行动的足迹 http://www.zjxxkx.com/bbs/dispbbs.asp?boardid=4&Id=12396
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