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在校园或田野里找一些土壤,用塑料袋装好带回教室。
把土倒在一张纸上,先用肉眼观察土壤里有什么,再借助放大镜观察。
[此贴子已经被作者于2013-12-2 9:34:49编辑过]
把一些土倒入水中,我们发现了什么?
[此贴子已经被作者于2013-12-2 9:27:46编辑过]
搅拌水中的土壤,然后静置一段时间,我们又看到了什么?
[此贴子已经被作者于2013-12-2 9:34:01编辑过]
把你们各小组的实验结果和同学们一起来分享一下吧!
金亚军
孩子们太高兴了,各小组忙的不亦乐乎,做起实验来也都很认真。
火柴盒
同意!
孩子们在课堂上的表现让人难以想象,我只想说:“孩子们太棒了!”
赞成,我也是这么认为的。
谢谢火柴盒老师的支持、指教和鼓励。
我自己认为不管什么样的瓶子,只要能观察就可以了,没必要统一。如果我要求统一了,那孩子们还要花钱去买,否则统一不了。我的目的就是让孩子们利用身边的材料,唾手可得,不让孩子们浪费。
[此贴子已经被作者于2013-12-3 9:08:06编辑过]
孩子们需要赞扬和鼓励,往往我们做了实验后,不能展示各组的实验成果,因为没有设备去实现。现在不同了,有了电子白板,方便多了,所以我要利用这块平台,充分展示孩子们的风采,增加孩子们对科学的兴趣及对科学的主动探究能力。
[此贴子已经被作者于2013-12-3 9:11:25编辑过]