今天下课，有个孩子跑过来问我。
老师，你觉得，美国人聪明还是中国人聪明？
我很好奇，就反问道：你觉得呢？
孩子说：我觉得是美国人。
我很疑惑，就问：为什么？
孩子说：因为他们有很多发明创造啊！
我沉默了一会
然后我说：我认为你们和他们一样聪明。因为你们还是一群充满好奇心和疑问的孩子，
为什么，我们的发明创造这么少？
因为我们的教育出了大问题！
美国一个班是17个孩子，（孩子哇）
美国一节课不是40分钟，科学课可以上一天（孩子哇）
美国你可以做很多的科学实验，因为科学老师的权利很大，能得到很多实验材料，而且还有助教。（孩子哇）
美国是包班制的，一个老师带一个班，可以带你们去公园玩。（孩子哇）
……
回到办公室，我打下了这段记录。我很想骂人。什么狗屁的中国教育，从上到下，除了造假还是造假，除了填鸭还是填鸭，什么狗屁减负，要老师签责任状，减负是我们老师能做到的吗？孩子为什么没有课余时间，成天都呆在教室里，这是老师们造成的吗？顶层设计出问题了！！！我们的教育制度出问题了！！！如果制度不改，什么创新思维，什么探究教学，都是口号，和不切实际的空中楼阁。为什么我们的精英人士、我们的有钱人士都把孩子送国外深造，因为他们太明白中国教育了。中国教育就是落后的科举制的教育。我们批评双轨制，强调教育要公平，我们的教育公平了吗？双轨制教育才是一种公平，有人性的教育，不是所有孩子都适合去高校深造的，看看我们的大学毕业生，看看我们的就业率，我们的教育成功了吗？当我问我读大学的侄子，你的理想是什么？他说不知道，你毕业以后要去做什么？他说他不清楚。看一看，这就是我们中国的教育。每年高考，都是过独木桥，过了独木桥，也找不好对口的好工作，看一看，这就是我们中国的教育。不说了。可怜我的孩子，也将要受这个罪。老爸没能力送你出国去深造。你，只能好好靠自己了。
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