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楼主:奇国小妞

孩纸们，一节课里做的纸桥和小棒桥！ [复制链接]

丫儿
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t T
发表于 2013-10-30 13:49 |只看该用户

能看见了，就是感觉老师是没有什么特别的要求让孩子们制作的吧？只要动手参与就行。
请关注丫儿的感受帖哦！我的东西都收藏其中哈！

     http://www.zjxxkx.com/bbs/dispbbs.asp?BoardID=4&ID=12416&replyID=&skin=1
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小兔子
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t T
发表于 2013-10-30 15:40 |只看该用户

不错


 
平湖市新仓中心小学----小兔子
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晓秋
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t T
发表于 2013-10-30 22:05 |只看该用户

学生在一节课内能做出这样的桥确实非常不错，而且没有被课文要求限制，充分发挥想象，思路比较宽广。
秀山小学红领巾气象站地址：  http://dsxsxx.com/qx/    欢迎你多关心气象信息
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t T
发表于 2013-10-30 22:26 |只看该用户

给孩子们足够的时间和材料，孩子们就会呈现足够的聪明才智。
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金亚军
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金亚军

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t T
发表于 2013-10-31 08:20 |只看该用户

这一课的课堂实践一直有些矛盾，材料的准备是一个问题，还有各种工具，上课就勉为其难了。


我一般建议学生课外参与，但是参与学生较少，课堂上我一般对单元知识进行梳理后，


由学生进行绘图的方式进行创意设计，看看效果还可以，当然加上做中学就会更好。
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t T
发表于 2013-10-31 08:48 |只看楼主

以下是引用金亚军在2013-10-31 8:20:00的发言：

    
    

这一课的课堂实践一直有些矛盾，材料的准备是一个问题，还有各种工具，上课就勉为其难了。


    

我一般建议学生课外参与，但是参与学生较少，课堂上我一般对单元知识进行梳理后，


    

由学生进行绘图的方式进行创意设计，看看效果还可以，当然加上做中学就会更好。

 

     木棒是学具袋里的，4-6人一组，小木棒就很多了，至于其他材料（比如：胶水、双面胶、透明胶、小牛筋等）同学之间相互借用，有些女生愿意在自己的桥上画画涂颜色，用彩带，加点饰品，这些是课后回家添加的；

     做纸桥时，报纸是我准备的，纸桥课堂完成，所以看上去比较简陋！但还是能看得出个别小组满满的创意和惊人的动手能力！
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奇国小妞
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t T
发表于 2013-10-31 08:53 |只看楼主

以下是引用喻伯军在2013-10-30 22:26:00的发言：

    
    给孩子们足够的时间和材料，孩子们就会呈现足够的聪明才智。
    

2班的各科成绩都远远不如1班，甚至平时老师们都觉得2班的学生真的要“笨”些，（稍复杂的字就写不来的那种程度）

但是，图中的桥都是2班的“杰作”，他们在这次活动中，亮瞎了所有老师，能在这么短的时间内做出结构复杂，坚实稳固的桥，还能说他们“笨”吗？
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t T
发表于 2013-10-31 08:57 |只看楼主

以下是引用晓秋在2013-10-30 22:05:00的发言：

    
    学生在一节课内能做出这样的桥确实非常不错，而且没有被课文要求限制，充分发挥想象，思路比较宽广。
    

对，我没规定什么，只是说这是个“我做的桥最棒”的比赛！

然后黑板上写出来（比赛名称），比赛规则：坚固（40%）、美观（40%）、创意（20%）
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t T
发表于 2013-10-31 08:58 |只看楼主

是的，只有大致的规定：坚固、美观、创意
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t T
发表于 2013-10-31 09:00 |只看楼主

以下是引用爬爬虫在2013-10-30 7:42:00的发言：

    
     如果在做纸桥的时候提供一定的标准，例如材料重量，长度或宽度，横跨度等等，会使活动更有挑战性。
    

可能对于城区的孩子这个方法很好，但是对于山区的孩子，规定这个或许太高端洋气了，我就让他们随意发挥了！
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