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扔砖换玉
[此贴子已经被作者于2013-10-19 21:10:35编辑过]
[此贴子已经被作者于2013-10-18 12:59:44编辑过]
盛国荣
陈建秋
已经下载学习,非常好,十分佩服楼主的本领!
金亚军
信息技术和科学教学的有机结合,很管用!
以前上学的时候也学过,现在都不常用了,要学习
【综合】科学教师素养提升学习资料与试题(更新中……)http://www.zjxxkx.com/bbs/dispbbs.asp?boardid=2&Id=7084
建议与请求:
1.自动生成的折线统计表中,“南一”组重复了,没有“南三”组的折线统计表
2.很多老师希望直接输入数据使用此表,能否建个通用版本的,即:不需要注明是统计水温,是否可以把“水温变化折线统计图”改成“全班统计图汇总”,把“温度(℃)”改为“各组数据”,把“时间(分钟)”改为“实验次数”?
3.有些学校有10个小组,能否在设置中增加两项?并把“南一”、“南二”改为“第一组”、“第二组”……?
[此贴子已经被作者于2013-10-19 15:09:47编辑过]
非常好,收藏了。
感谢楼主,有效果,有方法,完美的帖子!
谢谢!辛苦了!