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[推荐]小学仪器的陈列和存放规范 [复制链接]

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[推荐]小学仪器的陈列和存放规范

小学仪器的陈列和存放规范


 


仪器的陈列与存放是一项技术性工作,又是一门艺术,陈列与存放的好坏,不仅影响美观,还直接影响仪器设备的性能,使用寿命,影响仪器的完好率和实验教学的开出率。


 


一、陈列存放的要求


 


仪器的陈列与存放总的原则是:科学、规范、安全、合理、美观、方便。


 


1.符合科学要求  仪器陈列与存放要讲科学,不能乱堆乱放。如磁铁的存放要防止震动与退磁,要使磁路闭合,条形磁铁南北极要两两相对,对应交错迭放,使异性磁极相衔;蹄形磁铁要成对异性相吸,单个蹄形磁铁中间要加一衔铁,放在U形口上,以形成团合磁回路。小磁针要静止在地球磁场的方向,外磁场影响,以防磁性减弱。同名磁极长期接近,会影响极性,几个小磁针放在一起要南北相连。


 


2.符合管理要求  陈列与存放是科学管理的重要基础,也是重要内容,要按照分类编号,依类写柜,依号定位,柜内分层,柜上定点,每件有标签,每柜有目录,做到纵横整齐,上下垂直,存放有序。摆放仪器的橱柜要按学科统一编号,柜上要张贴定位标签。定位标签有二种:一是分类定位标签。原国家教委分布发的中小学仪器配备目录中把中小学仪器分成九大类:0——计量仪器,1——通用仪器,3——模型,4——标本,5——挂图,6——琉璃仪器,7——药品,8——其它实验材料和工具。二是柜门定位标签要注明柜内仪器的编号、名称、规格、数量,用碳素墨水书写,张贴于柜门上方或右侧,张贴标签要整齐美观,便于查找。教学仪器与化学药品要分别存放保管,药品对金属件大多有腐蚀作用,药品产生的气体对其它仪器是有害的,最好分柜,单独存放,保管。小学药品不多,不需单独分室存放,但要采取有效措施,进行隔离,积极创造条件,分开保管。药品应放在干燥、阴凉、通风、避光的地方,固体试剂装在广口瓶内;液体试剂放在细口瓶内;见光易分解的试剂要装在棕色瓶内,装碱液的瓶子用橡皮塞;装酸的瓶子不能用橡皮塞或软木塞,一般用磨口玻璃瓶。


 


3.符合使用要求  仪器陈列存放要便于取用,能够保证在最短时间内取到,以免到处乱找,浪费时间。仪器存放要固定区域,位置要保持相对稳定,在旋转仪器和工具处,贴上编号或画上仪器、工具图案,是常用的方法。当仪器和工具不在原处时(如外借未归),即可马上发现,检查起来比较方便。


 


4.符合美观要求  仪器陈列与存放要有利于加强管理,也要有利于观察。以往的仪器柜大多是不透明的,现在多用透明或上部透明的柜,有的还将仪器陈列在学生实验室后面,供广大师生观察,让学生多观察、多参观,把封闭式的管理变为开放式的管理。因此,仪器陈列存放要整齐规范,有条不紊,美观大方,要注意陈列的艺术性。但仪器陈列也不应同于商品陈列,切忌花花绿绿,琳琅满目。


 


5.符合安全要求  仪器陈列与存放也要做好安全防范工作,消除事故隐患,杜绝一切事故发生。贵重仪器和易燃、易爆、有毒药品要有专门的保管措施。


 


二、陈列与存放的一般原则


 


1.所有仪器均要入柜,除体积太大,柜里放不下的以外,都要尽量放在仪器柜内。柜内放不下的模型、标本、投影器等,可放在柜顶上或架上,加上防尘罩(如透明塑料袋),不能放在地上。仪器存放一般是大件在下,小件在上;矮件、小件在前、高件、大件在后;重件在下,轻件在上;低档仪器在下,高档仪器在上。


 


2.仪器一般都要下放、平放,如天平、显微镜、电表、验电器、浸制标本等很多仪器都是不能倒放或侧放的;塑料件、橡胶件、量具等要平放,不要架搁。


 


3.仪器一般不要堆放,柜内仪器相互间要保持一定间距,切不可互相叠压、钩搭。易碎、滚动、易擦伤的仪器,如温度计、试管等,收藏时要先在搁板上垫些柔软布絮、棉纸或另外用箱盒妥善存放。


 


4.避免阳光走向在仪器上,如光光仪器、电子仪器、照相机、显像管等都不要放在太阳沟通直接照射到的地方,如阳光能射入柜内,应用窗帘或加罩遮光。


 


5.保管室内要保持清洁、干燥与通风。老鼠、蟑螂、白蚁要彻底消除。仪器柜均需防尘,柜门关闭严密,定期清洁。


 


6.大部分仪器均需防潮,特别是每雨季节,有的还要有防潮措施,如显微镜用后,要放入原包装盒内存放,以防尘、防潮等。贵重仪器柜内要放防潮剂,如生石灰、木炭、氯化钙、硅胶等。电子产品、电教器材要放在通风防潮的地方,一般要放在柜内上层,定期通电,提高耐潮性能。如已受潮,应先用红外灯照射,或用电吹风烘烤,要在内部完全干燥后方能接入电路正式使用。


 


7.要注意仪器通性保护,如彩电切忌磁场干扰,四周与顶部不要放置磁性物体;不要将收录机、收音机、音箱及其它带磁性的物体从彩色电视机劳光屏前面移过,不然磁场会使显像管的部件受到磁化而破坏色纯度,造成彩色失真或形成色斑。胶带、弹簧发条、传动皮带使用之后要解除张力,呈自由状态,以免造成弹性疲劳而失去弹性。


 


8.要避免仪器造成损坏,如仪器的金属表面防锈层、合金薄膜、氧化铝保护层,要加以保护,不要擦去,存放不用时应涂上一层中性凡士林或蜡,并用油纸包裹起来。生物标本和模型必须放在干燥的地方,以防剥制标本的羽毛或毛皮变质脱落、玻片标本发霉。保管动植物标本的仪器柜内要放置樟脑丸等杀虫药物防止虫蛀。电池存放时要防止短路或漏电。


 


9.要避免器材造成浪费,对易蒸发的药品材料,如酒精、乙醚,要注意封口,长期存储的大瓶药品,要用蜡密封;少量待用药品,要装在有磨砂玻璃盖的细颈瓶里(装碱的试剂瓶玻璃盖要涂上一层薄石蜡)。酒精灯不用时,要立即把罩子盖紧。


 


10.陈列与存放仪器,要保持成套性、完整性。同类仪器要放在一起,同一仪器的主机、附件、零配件、组合教具的零配件等,用后都要及时收回还原,存放箱(盒)内,以防散失。


[此贴子已经被作者于2013-10-13 14:06:37编辑过]

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这是一个很大的工程,不要说这么多实验设置设备的存放,其实教师个人电脑文件的整理与归类,我觉得也是一件繁琐的事情
每天进步一点点~~~
个人博客:凡人咖啡馆http://blog.sina.com.cn/xiongfeng
科学博客:品味科学http://122.225.119.42/168/index.aspx
科学微博:http://t.sina.com.cn/cxf34
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不知道你们浙江是否给管理实验室和仪器的老师算了一定量的课时,真的很辛苦的!
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我们所做的每件事都是因为我们热爱科学,所以是义务加无偿的!
心动,影动,行动的足迹 http://www.zjxxkx.com/bbs/dispbbs.asp?boardid=4&Id=12396
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下决心整的话,花不了几天的
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我校经过充分准备,被评为省市示范实验室,平时注意整理、收集和补充,实验室的发展给我校的科学教学带来极大的好处,仅供大家参考!


 


[原创]浙江省示范实验室之萧山区朝晖小学科学实验室互动展区图片展示


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为了便于搜索和整理,便将每个柜子的器材进行电子分柜登录,平时用的时候只要电脑上搜索(编辑—查找)一下就知道材料在哪只柜子里,用好后只要做到放回原处就行了!使用效果极好


 


[推荐]杭州市萧山区朝晖小学实验器材搜索引擎 


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[分享]实验器材借用登记本


 http://www.zjxxkx.com/bbs/dispbbs.asp?boardid=2&id=16159&page=1&star=1


 


 


[此贴子已经被作者于2013-10-13 20:36:21编辑过]

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亚军做的很好,向你们学习。
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这也是科学教师应具备的一项技能。
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工程虽大,但明确了怎么做,想要切切实实完善好费时不是很长的,曾经就把所有的器材拿出来后重新整理,喊了两个老师帮忙,一共花了一天时间!

曹文佳的2012/2013,我的个人帖http://www.zjxxkx.com/bbs/dispbbs.asp?boardID=4&ID=11950
http://www.zjxxkx.com/bbs/dispbbs.asp?boardID=4&ID=14393
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庞大的工程。
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实验室、器材室的整理真是一项考验科学老师的工作。
请关注丫儿的感受帖哦!我的东西都收藏其中哈!

     http://www.zjxxkx.com/bbs/dispbbs.asp?BoardID=4&ID=12416&replyID=&skin=1
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以下是引用漫步云天在2013-10-13 18:33:00的发言:
不知道你们浙江是否给管理实验室和仪器的老师算了一定量的课时,真的很辛苦的!

一般小学里都是没有的

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这项工作繁重,负责的老师都是非常辛苦的。
杭州市保俶塔实验学校310007
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 我以前搞过仪器室整理,这工作量确实很大。
一直努力中……
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今年搬实验室、仪器室,工程浩大啊

海宁小学科学联盟   联系QQ389853241
http://blog.kxsy.net/user1/4012/index.html
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这个要是有本具体的操作手册就好了。兔子整理的纲领性里面也包含了很多的信息量,要细细消化。如:中小学仪器分成九大类:0——计量仪器,1——通用仪器,3——模型,4——标本,5——挂图,6——琉璃仪器,7——药品,8——其它实验材料和工具。

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