[求助]做了生态瓶，可是每天又小鱼死去 [复制链接]

鱼儿死去的情况学生那边确实有发生，我想跟鱼本身、水、水草都有关系吧。鱼缸不能太小，鱼不能太多了，这点要控制。金鱼的话还要喂鱼食别忘了。

 可以养泥鳅一类易存活的生物。

我发现放在班里的生态瓶中的小鱼特别受欢迎，每天都有不同的孩子不同的时间去喂小鱼，而我们的小鱼又是来者不拒！于是……

呵呵！常用生态瓶我认为死鱼是正常的，尤其是养殖野生鱼种。

动植物配比不合理

动物活动空间不够

每天喂食情况

生态瓶中动植物的比例还是很讲究的呀

有人说，养花是浇死的，养鱼是撑死的，我觉得很有道理。所以，一般要控制好喂食，生态瓶严格意义上是不喂食的。另外就是要养好水，养鱼先先养水。植物也要适量，也要选好鱼，一般的金鱼太娇贵，不容易养，选择锦鲤、泥鳅等相对好些。

环境改变，鱼儿不能适应，死亡是自然的

1、选择易样鱼类，如鲫鱼、泥鳅。

2、选择合适的水，如清澈的河水、天然的井水。

3、选择适宜的水生植物，如金鱼藻、浮萍少量。

如此做，然后是有死去的存在，只是死的少一些而已。

大家提了很多建议，可以改进。当然我觉得可以既然已经出现这种情况了，可以和学生分析原因，进行改进，让学生体会到生存环境、食物、适应性等因素对于鱼类生存的重要性。

野生的小鱼，我在捞金鱼藻的时候，带来了好多小生物，有：小鱼、小螺、水虫、还有一条很小很小的黄鳝，现在都养在生态缸里，还真能适应！金鱼藻长出很多嫩枝了，动物也没死的。

自己做的生态瓶，实际上离真正意义上的生态系统还有很大的差异。比如收集的水生动物，大多数在捕捉过程中受到或多或少的伤害（我们这里有很多人晚上用电瓶触鱼拿来卖），加之改变了原来的生活环境，死掉也很正常。

楼上的一个个都有好建议，学习了。

最容易养的有螺蛳，虾，泥鳅等等，这些对水质要求不高。最难养的是金鱼对水质要求高。

淤泥到底你们加了没有？

有时对生态瓶不要想得太复杂，让学生看看自然界的“生态系统”，他们会找到不少答案的。

用清水，瓶子底部放些小石子，小鱼这样可以活很久。放水草，沙子这些小鱼不如泥鳅存活时间长。

 

这个问题也一直困扰了我很久，所谓生态瓶模拟的是自然环境中某一区域的生态系统，在自然的环境中各种环境因素比生态瓶中的多得多，生物种类也比生态瓶中多得多，在某种程度上，如果有一种较小的生物减少或者增多一点，对于这个生态系统来说是不会受到太大的影响，在一定时间内，它们还是会保持平衡的。而生态瓶中总共也就那么几种生物和非生物，一种生物死亡了，生态瓶就失去了平衡。所以，教材里的生态瓶制作太小了。对于学生研究生态系统的意义不大，不过能增加学生学习科学动手的兴趣，也许这也是目标之一吧。