六上科学始业教育课
教学内容和目标：
1．通过交流，建立和谐的师生关系；
2．通过探究，激发学习科学的欲望；
3．民主协商，制订科学学习常规，推选课代表等；
4．教材预告，了解本学期的学习内容。
教学过程：
一、介绍交流，了解科学
1.今天是我们的第一节科学课，又叫做始业教育课。我想从3个方向来上今天的内容。
我刚刚每位同学都看了一遍，发现同学们头顶上都有2个问题。那就是这个学期的科学课是你教？你是谁？
所以第一个方向是讲我，自我介绍：大家好，我叫-------。以后大家就叫我金老师。说到我为什么站在这里呢？其实是这样的，在我和你们差不多的时候，老师非要逼我们写长大后要当什么？我不记得当初写的是什么，感觉离自己很遥远，直到高中快毕业的时候，没办法要做决定了。我当时想想，语文不喜欢，要背要记要写作文，数学也不好，碰到不会做的题目想死的心都有；历史，你们懂的，我们一天到晚要求日本学习历史，正视历史，可是人家根本不理你，你学得再好也没用。政治，基本和历史的情况一样。所以没办法选了地理，所以我今天站在了这里。
2．第二个方向就是你们，因为你们是学习科学的主体，你们已经是六年级的学生了。请你们说说学习科学的三年时间中，让你印象特别深刻的事，或者是特别想说的话？注意前提是科学有关。
师：如果三年回顾，你什么都没有想起的话，有两个人很失败。一个就是你们的科学老师，他辛辛苦苦教了你们三年，却什么都没有给你留下，这是他的失败。还有一个就是你自己，三年啊，你白白在教室里学了三年却一无所获，真的是糟蹋生命！
师竖起食指，有意识地在押晃动几下，说：小学阶段的科学学习就剩最后一年了，希望大家好好努力，争取有所收获。
3第三个方向是科学，请你说一说科学是一门怎样的学科？
师：中国梦的由来：在中国的古代，清朝中后期之前，中国是很强大的，在各个方面都领先于世界各国，那时候的中国人就好比是，姚明走在街上，在到哪里都是高人一等，中国人骄傲了，实行闭关锁国的政策，这个时候国外的第一次工业革命和第二次工业革命，使各个西方列强变得强大，在这其中，科学技术起着决定性作用，由此科学技术是第一生产力。知识就是力量的名言开始流传。在那个时候，中国受人欺辱，现在以习总书记为代表的中国人开始寻梦之旅。提出中国梦，要让中国变得更加强大，社会更加和谐，人民生活更加富足等等。作为学生，我们应该努力学习科学文化知识，成为对国家有贡献的人才，21世纪，人才才是最重要的。
二、“魔术”表演，感受科学
1．神奇的硬币
实验材料：百元大钞1张（越新越好），一元硬币1个。
师先后出示一元硬币和百元大钞，问：想要吗？想要哪个？都不给——哈哈，这是今天的实验材料。
演示：把百元纸币对折，打开成90度直角左右，立在桌子上。再在百元纸币直角上放上一元硬币。慢慢拉直纸币，拉成一线，硬币不掉。
让个别学生上台体验。
2．往上爬的钥匙
实验材料：钥匙，皮筋
演示：钥匙在皮筋上自己向上爬。
3．解密，建议学生回家表演给爸爸妈妈看。
三、民主协商，制订规章
1．科学作业要求和作业本批改说明。
2．推选科学课代表，划分科学小组，明确各自职责。
3．实验室上课的相关要求。
四、快速阅读，感知教材
1．自由看书，时间3-5分钟。
2．说说通过阅读知道什么，最感兴趣的是什么？
六、布置回家作业
1. 预习第一课内容。
2. 布置需准备的材料。
[此贴子已经被作者于2013-9-1 13:09:52编辑过]
