2013年上册教学进度安排 [复制链接]

周次

起止日期

教学内容

课时

1

8.26——9.1

开学报名

2

9.2——9.8

始业教育、1种子发芽实验（一）

3

3

9.9——9.15

2种子发芽实验（二）、3观察绿豆芽的生长、4蚯蚓的选择

3

4

9.16——9.22

5食物链和食物网、6做一个生态瓶 

3

5

9.23—9.29

7改变生态瓶、8维护生态平衡、机动

3

6

9.30—10.6

国庆节放假

7

10.7——10.13

第一单元总结、机动

3

8

10.14——10.20

1光和影、2阳光下的影子、机动

3

9

10.21—10.27

3光是怎样传播的、4光的反射、5光与热

3

10

10.28——11.3

6怎样得到更多的光和热、7做个太阳能热水器、机动

3

11

11.4——11.10

8评价我们的太阳能热水器、第二单元总结、机动

3

12

11.11——11.17

1地球表面的地形、2地球内部运动引起的地形变化、3岩石会改变模样吗

3

13

11.18——11.24

4土壤中有什么、5雨水对土地的侵蚀、机动

3

14

11.25——12.1

6探索土地被侵蚀的因素、7河流对土地的作用、机动

3

15

12.2——12.8

8减少对土地的侵蚀、第三单元总结、机动

3

16

12.9——12.15

1我们的小缆车、2用橡皮筋作动力、3像火箭那样驱动小车

3

17

12.16——12.22

4测量力的大小、5运动与摩擦力、机动

3

18

12.23—12.29

6滑动与滚动、7运动与设计、8设计制作小赛车

3

19

12.30——1.5

第四单元总结、复习、元旦放假

2

1.6——期末

复习考核

周次

起止日期

教  学  内  容

课时

1

8.26——9.1

开学报名

2

9.2——9.8

始业教育、我们关心天气

2

3

9.9——9.15

温度与气温、风向和风速

2

4

9.16——9.22

降水量的测量、云的观测

2

5

9.23—9.29

天气日历、总结我们的天气观测

2

6

9.30—10.6

国庆节放假

7

10.7——10.13

第一单元总结、水能溶解一些物质

2

8

10.14——10.20

水是怎样溶解物质的、液体之间的溶解现象、

2

9

10.21—10.27

不同物质在水中的溶解能力、溶解的快与慢结

2

10

10.28——11.3

一杯水能溶解多少食盐、分离食盐与水的方法

2

11

11.4——11.10

第二单元总听听声音、声音是怎样产生的

2

12

11.11——11.17

声音的变化、探索尺子的音高变化

2

13

11.18——11.24

声音是怎样传播的、我们是怎样听到声音的

2

14

11.25——12.1

保护我们的听力、第三单元总结

2

15

12.2——12.8

身体的结构、骨骼、关节和肌肉

2

16

12.9——12.15

跳动起来会怎样（一）、跳动起来会怎样（二）

2

17

12.16——12.22

食物在体内的旅行、口腔里的变化

2

18

12.23—12.29

呵护我们的身体、第四单元总结

2

19

12.30——1.5

元旦放假、复习

1

1.6——期末

期末考核

周次

起止日期

教  学  内  容

课时

备注

1

8.31---9.6

始业教育

1

2

9.9---9.13

1．我们看到了什么                2.校园的数木

2

3

9.16---9.20

3．大树和小草               4.水生植物

2

4

9.23---9.27

5.植物的叶               

1

5

9.30---10.3

国庆假期  

6

10.7---10.11

 6.植物发生了什么变化

7.植物有哪些相同特点

2

7

10.14---10.18

机动安排1

1.寻访小动物

2

8

10.21----10.25

2.蜗牛（一）               3.蜗牛（二）

2

9

10.28---11.1

4.蚯蚓                     5.蚂蚁

2

10

114---11.8

6.金鱼                     7.动物有哪些相同特点

2

11

11．11---11.15

 机动安排2

1.观察我们周围的材料

2

12

11.18----11.22

2.谁更硬一些             3.比较韧性

2

13

11.25---11.28

4.它们吸水吗             5.材料在水中的沉浮

2

14

12.1---12.6

6.砖瓦和陶器、瓷器              7.给身边的材料分类

2

15

12.9---12.13

机动安排3

1.水

2

16

12.16---12.20

2.水和食用油的比较       3.谁流得更快一些

2

17

12.23---12.27

4.比较水的多少           5.我们周围的空气

2

18

12.30----1.3（元旦）

6.空气占据空间吗        

2

19

1.6---1.10

7.空气有重量吗

复习

2

20

1.13----1.17

总复习

2

21

1.20----1.24

期末测试

2