小学科学教学论坛

注册

 

发新话题 回复该主题

根的向地性 [复制链接]

1#

根的向地性

晒一下前段日子用蚕豆做的植物的根的向地性实验,实验现象还挺明显的。


 



[此贴子已经被作者于2013-7-5 17:18:47编辑过]

分享 转发
TOP
2#

后期的观察还是挺重要的!
TOP
3#

如果上面是湿的餐巾纸,下面是干燥的餐巾纸,会怎么样?
海宁小学科学联盟   联系QQ389853241
http://blog.kxsy.net/user1/4012/index.html
TOP
4#

这4个图,还是很有说服力的。
TOP
5#

图片很不错。


 


但总觉得,这个实验缺点什么——

TOP
6#

对比实验,只有放蚕豆种子的位置改变。根总是向下生长的,效果挺明显的。
TOP
7#

植物跟的作用是吸收水分和养料,我们是否可以理解为,根的生长方向应该是为了更好地吸收水分和养料。从图中四只杯子上来看,应该是底部水分最多,(因为重力的作用,餐巾纸的水分是底下的多,上部少)


    同一品种的兰花,分别用陶盆和塑料盆种,陶盆的根系相对是笔直生长的,而塑料盆里的根系是向四周生长的,并且根系浅,原因是陶盆水分蒸快,根系需要探到底部才能吸收水


    我觉得植物的器官生长方向,是跟它的用途有关,比如气根的作用是呼吸,所以向上生长为了更好的接触空气。


    个人观点,请多指正

TOP
8#

如果平行放置  水分不集中在下部  而是在相对左右的一侧  会有什么现象发生?
TOP
9#

以下是引用周王庙师在2013-7-6 14:08:00的发言:
如果上面是湿的餐巾纸,下面是干燥的餐巾纸,会怎么样?

这个提出,很有意思?向水性?向地性?


 


  同一品种的兰花,分别用陶盆和塑料盆种,陶盆的根系相对是笔直生长的,而塑料盆里的根系是向四周生长的,并且根系浅,原因是陶盆水分蒸快,根系需要探到底部才能吸收水


    我觉得植物的器官生长方向,是跟它的用途有关,比如气根的作用是呼吸,所以向上生长为了更好的接触空气。


 


 


学习了。

轻倚在时光的门口,用一支素笔,轻描淡写,穿越四季。。。
TOP
10#

这个和水分是不是也有一定的关系呢?

王琦峰
浙江省慈溪市龙山镇龙山小学 315311
QQ:151412943
Email:FS00120@163.com   wangqf@zjxxkx.com
TOP
11#

如果其中一颗种子向上,它的根向下延伸!可能就更有说服力了!还是要自己试试看!
心动,影动,行动的足迹 http://www.zjxxkx.com/bbs/dispbbs.asp?boardid=4&Id=12396
TOP
12#

单看图片会觉得蚕豆上面都差不多干的,下面是湿的。也可以理解为根的向水性。兔子老师是不是这样呢?
--辉杨杨--QQ:214733907
--浙江省台州市椒江区中山小学--
TOP
发新话题 回复该主题