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嘉兴市实验小学五年级孩子的科学复习概念图整理 [复制链接]

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学生的作品很精彩。


 


在欣赏的同时,我们想知道,活动是怎样具体开展的——


 


1、一张图,大约花多少时间?


 


2、这些图是用什么时间完成的?(课内还是课外)


 


3、教师做了哪些指导?


 


4、学生参与面多少?


 


5、怎样进行后期评价?(奖状?表扬?作品展示)


 


6、有什么经验和不足?要注意些什么?


 


 


这些问题有些罗嗦,但相信许多朋友和我一样,更想知道幕后的故事。

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抛砖引玉?


 


——抛玉炼砖!

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            厉害!这种方法复习挺好的。不过制作会不会很花时间?
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太牛了,值得学习
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具体的内容没有细看,光看这图文并茂的作品,就让人称赞不已.
秀山小学红领巾气象站地址:  http://dsxsxx.com/qx/    欢迎你多关心气象信息
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0南京大学张宝辉(2541682532)  10:15:34
小学生的元认知能力、系统思维能力和表达能力都是有限的。贵校的尝试和我近些年提倡的iMVT教学模式高度相关,赞一个
一个人能走得很快,一群人可以走得更远!
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图文结合很适合学生,但是花费时间较多吧!

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真了不起啊!!!
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厉害,比我还强
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看来嘉实的孩子不光是科学学的扎实,绘画也很不错的
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