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[原创]改变期末复习的小尝试 [复制链接]

玻璃心
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t T
发表于 2013-06-17 13:45 |只看楼主

[原创]改变期末复习的小尝试

    又到了期末复习的时间，每到这个时候，我们的复习方式总是做题、抄写、背题~~~，可对于小学的孩子们来说，他们能有兴趣吗？有没有更好的方法，把复习变得主动一些呢？我记得吴建伟老师曾让孩子们做的各个单元的结构图，语言文字、图文并茂，如果我让每个孩子们也做一份结构图，整理每个单元的知识，会不会能增添孩子们复习的主动性呢？我于是就模仿吴建伟老师的结构图，让四年级的孩子们把每个单元的知识总结成结构图，以提高孩子们复习的主动性。效果如何，我想应该有一点点的成效吧！各位老师如果感兴趣的话，也可以来试试看。

 
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一叶知秋
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t T
发表于 2013-06-17 15:08 |只看该用户

好厉害啊 教师一般要怎么引导啊 复习课的时间也不太有啊
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影随心动
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3#
t T
发表于 2013-06-17 16:21 |只看该用户

自主复习比照本宣科好多了！
心动，影动，行动的足迹 http://www.zjxxkx.com/bbs/dispbbs.asp?boardid=4&Id=12396
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我予我乐
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4#
t T
发表于 2013-06-17 16:55 |只看该用户

四年级的孩子能做的这么完整，赞一个！
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大苹果龙泉
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t T
发表于 2013-06-17 17:34 |只看该用户

比老师在那里讲好得多，学生积极性也高！
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曹文佳
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6#
t T
发表于 2013-06-17 21:52 |只看该用户

很好的方式，学生花了很多心思和精力啊！我们这就没这么多时间了，复习阶段语数作业卷满天飞啊。
曹文佳的2012/2013，我的个人帖http://www.zjxxkx.com/bbs/dispbbs.asp?boardID=4&ID=11950
http://www.zjxxkx.com/bbs/dispbbs.asp?boardID=4&ID=14393
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玻璃心
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t T
发表于 2013-06-18 08:55 |只看楼主

以下是引用影随心动在2013-6-17 16:21:00的发言：
自主复习比照本宣科好多了！

我也是这么认为的。
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玻璃心
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t T
发表于 2013-06-18 08:55 |只看楼主

以下是引用我予我乐在2013-6-17 16:55:00的发言：
四年级的孩子能做的这么完整，赞一个！

还欠缺，但是也很不错。谢谢！
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玻璃心
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9#
t T
发表于 2013-06-18 08:56 |只看楼主

以下是引用大苹果龙泉在2013-6-17 17:34:00的发言：
比老师在那里讲好得多，学生积极性也高！

是的，投其所好，这样孩子们才能主动的学习。我也只是尝试中···
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玻璃心
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10#
t T
发表于 2013-06-18 08:57 |只看楼主

以下是引用一叶知秋在2013-6-17 15:08:00的发言：
好厉害啊 教师一般要怎么引导啊 复习课的时间也不太有啊

了解学生，你会引导他们的。
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t T
发表于 2013-06-18 08:57 |只看楼主

以下是引用曹文佳在2013-6-17 21:52:00的发言：

很好的方式，学生花了很多心思和精力啊！我们这就没这么多时间了，复习阶段语数作业卷满天飞啊。


孩子们还是很喜欢科学课，只要喜欢，他们就能做到。
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一叶知秋
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t T
发表于 2013-06-18 09:21 |只看该用户

以下是引用玻璃心在2013-6-18 8:57:00的发言：

    
    
    

了解学生，你会引导他们的。


    



怎么挤出时间呢 语数老师都占着...
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玻璃心
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t T
发表于 2013-06-18 11:30 |只看楼主

以下是引用一叶知秋在2013-6-18 9:21:00的发言：

怎么挤出时间呢 语数老师都占着...

我们这里不会被占用的，有宽裕的时间。
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冷寒玫开
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t T
发表于 2013-06-18 11:37 |只看该用户

单元科学小报作为学生学习科学应用科学的评价载体，绍兴县很多科学教师在早些年间就使用，特别是五六年级，图文并茂，原创1-2篇的科学小探索论文，既提高学生的科普知识，又起到复习巩固，确实收到了很好的效果，值得科学教师推广。
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玻璃心
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t T
发表于 2013-06-18 11:43 |只看楼主

以下是引用冷寒玫开在2013-6-18 11:37:00的发言：
既提高学生的科普知识，又起到复习巩固，确实收到了很好的效果，值得科学教师推广。

真的吗！那太好了，希望孩子们能够得到更多的知识，而不是只为了应付“考试”。
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龙山黄泥螺
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王琦峰

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t T
发表于 2013-06-18 11:46 |只看该用户

形式生动，色彩艳丽。学生喜闻乐做！
王琦峰
浙江省慈溪市龙山镇龙山小学 315311
QQ:151412943
Email:FS00120@163.com   wangqf@zjxxkx.com
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t T
发表于 2013-06-18 12:07 |只看楼主

以下是引用龙山黄泥螺在2013-6-18 11:46:00的发言：
形式生动，色彩艳丽。学生喜闻乐做！

学生们积极性很高，做的都很认真。
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玉米飞飞
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秦爱军

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t T
发表于 2013-06-19 08:09 |只看该用户

很流行   很有效
秦爱军  杭州建德市 QQ:403962363
我的淘宝   http://yumifeifei.taobao.com/
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玻璃心
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t T
发表于 2013-06-19 11:47 |只看楼主

以下是引用玉米飞飞在2013-6-19 8:09:00的发言：
很流行 很有效

为了让孩子们全面提高素质。
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恩恩璇子
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t T
发表于 2013-06-24 14:26 |只看该用户

孩子的汇总能力比较强，可往往到最后孩子们几乎把知识点忘完了，要做出这样一份作业还是蛮耗时间的吧！
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玻璃心
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t T
发表于 2013-06-25 10:58 |只看楼主

以下是引用恩恩璇子在2013-6-24 14:26:00的发言：
孩子的汇总能力比较强，可往往到最后孩子们几乎把知识点忘完了，要做出这样一份作业还是蛮耗时间的吧！

如果孩子们喜欢，会很快完成的。孩子们的能力是超出我们的想象的，不要低估了他们。
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水花生
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t T
发表于 2013-07-01 08:00 |只看该用户

形式很好，但是对于中下的学生，如何引导他们也参与呢？
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t T
发表于 2013-07-01 08:47 |只看楼主

以下是引用水花生在2013-7-1 8:00:00的发言：
形式很好，但是对于中下的学生，如何引导他们也参与呢？

多鼓励、多赞赏，孩子们都喜欢老师的重视。
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阳光男孩
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t T
发表于 2013-07-01 09:59 |只看该用户

这样的复习形式真好！
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大苹果龙泉
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t T
发表于 2013-07-01 10:59 |只看该用户

以下是引用玻璃心在2013-7-1 8:47:00的发言：

多鼓励、多赞赏，孩子们都喜欢老师的重视。


老师们别吝啬你们的表扬，好孩子是夸出来的！
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金亚军
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金亚军

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金点子原创先锋
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t T
发表于 2013-07-01 12:08 |只看该用户

出小报与概念梳理的有机整合，赞一个！
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玻璃心
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t T
发表于 2013-07-04 13:03 |只看楼主

以下是引用阳光男孩在2013-7-1 9:59:00的发言：
这样的复习形式真好！

大家都可以尝试一下！
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玻璃心
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t T
发表于 2013-07-04 13:04 |只看楼主

以下是引用金亚军在2013-7-1 12:08:00的发言：
出小报与概念梳理的有机整合，赞一个！

愿意和大家一起分享。欢迎指教！
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玻璃心
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发表于 2013-07-04 13:05 |只看楼主

以下是引用大苹果龙泉在2013-7-1 10:59:00的发言：

老师们别吝啬你们的表扬，好孩子是夸出来的！


是啊！多给他们鼓励的语言、鼓励的目光，这样孩子们会都很优秀。
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