“萧山-滨江”小学科学“单元梳理课”教学研讨活动在渔浦小学举行
6月7日，“萧山-滨江”小学科学“单元梳理课”教学研讨暨“三江”共同体活动在渔浦小学举行。虽大雨侵盆，但阻挡不了参加活动的小学科学教师的热情。原萧山区小学科学教研员何树德、杭州市小学科学教研员徐春建、萧山区小学科学教研员杨春晖及临浦片、戴村片、新塘街道、浦沿镇小教育集团的30余名骨干教师参加此次活动。
此次活动由萧山区渔浦小学、萧山区闻堰镇小、滨江区浦沿镇小教育集团组成的“三江”共同体发起，一天的活动紧凑而高效。上午，来自渔浦小学的方春波、闻堰镇小的沈华梁、浦沿镇小教育集团的周立冬为大家献上了各具特色的三堂单元梳理课，并进行了评课活动。下午，徐春建老师为大家作精彩讲座。
方春波老师执教的是四下《食物》单元的梳理课。方老师紧密联系生活实际，以火锅点菜为主题展开活动，紧紧抓住膳食均衡和合理选择食物的主线。整堂课自然流畅，设计独特，通过一个个活动，不仅梳理了本单元的知识，更指向了核心概念。
沈华梁老师执教的是五下《沉和浮》单元的梳理课。沈老师从单元实验梳理着手，从练到议、深入浅出，各习题的设计体现层次性，并不时进行一些演示实验，深深地吸引了学生。沈老师还分别在课前和课后做了前测和后测。沈老师大气灵活的教学风格给大家留下了深刻印象。
周立冬老师执教的是四下《电》单元的梳理课。周老师虽教龄还不满2年，但在教学中从容不迫。相对其它2节课，周老师更注重的是知识的应用，以习题为主要内容，通过大组竞赛的形式展开教学，激发了学生的学习兴趣。
课后，上课老师分别阐述了自己的设计思路，与会老师也都积极发言、讨论、交流。何树德老师在讨论中指出，在复习阶段，老师们要引导学生把厚书读薄，要精讲多练，注意学生的参与密度，课中要以趣引人、以势控人，追求高效。徐春建老师也对三堂课作了细致精彩的点评。
下午，徐春建老师为大家作了《前概念和核心概念》的精彩讲座，徐老师以自己对前概念和核心概念的理解入手，结合一个个教学实例，向大家阐述了前概念对科学教学的启示和基于核心概念的教学策略。整个讲座既有理论的指引，又有实践的范例，虽然只有短短一个半小时，但让大家意犹未尽。
最后，杨春晖老师对活动做了总结，并布置了下阶段的工作。
