小学科学教学论坛

注册

 

返回列表
发新话题 回复该主题
查看: 4301|回复: 22

[建议]重新编写《岩石和矿物》教材 [复制链接]

不睡觉的兔
头像

陈建秋

  • 超级管理员
  • 17869
  • 74
  • 999759
  • 981520
  • 74940
  • 2006-12-07
优秀斑竹
1#
t T
发表于 2013-06-03 09:12 |只看楼主

[建议]重新编写《岩石和矿物》教材

教科版四年级下册第四单元的内容为《岩石和矿物》


 


共编排了7个教学内容，分别是：


 


1各种各样的岩石


2认识几种常见的岩石


3岩石的组成


4观察、描述矿物（一）


5观察、描述矿物（二）


6面对几种不知名矿物


7岩石、矿物和我们


 


这个单元上下来，特别无趣，特别吃力——这到底是为什么呢？


 


想了又想，我觉得是教材编写得不好，把学生都当地质专家了！


 


既然课程标准有这个内容，那怎样的教学内容才是切合学生实际？才能让学生接受而不是死记硬背？才能让学生真正产生探究的兴趣？……


 


若是让我们编写教材，各位朋友有什么好的建议或设想？ 


 


[此贴子已经被作者于2013-6-3 9:15:24编辑过]
分享 转发
TOP
不睡觉的兔
头像

陈建秋

  • 超级管理员
  • 17869
  • 74
  • 999759
  • 981520
  • 74940
  • 2006-12-07
优秀斑竹
2#
t T
发表于 2013-06-03 09:19 |只看楼主

大家可以提出本单元中最反感的内容，也可以提出好的建议。


 


若有精彩的活动设计，可以进行详细地阐述——
TOP
招财猫
头像

  • 地衣
  • 18
  • 0
  • 398
  • 380
  • 180
  • 2013-04-18
3#
t T
发表于 2013-06-03 09:20 |只看该用户

这个单元我教着特别累
TOP
王海平
头像

  • 苔藓植物
  • 10
  • 0
  • 605
  • 594
  • 0
  • 2009-09-02
4#
t T
发表于 2013-06-03 09:27 |只看该用户

最大的困难是岩石的辨认，无论是学生的学具袋还是工具箱中的，都没有标识，为什么不像老的矿物盒那样一一标示清楚呢
TOP
大苹果龙泉
头像

  • 节肢动物
  • 1354
  • 3
  • 12561
  • 11205
  • 580
  • 2012-10-02
5#
t T
发表于 2013-06-03 09:34 |只看该用户

这个单元我也教的很困惑，很多岩石矿物自己都搞不太清楚，上课时根据矿物的说明描述，对号入座。我觉得对于孩子来说比较难，了解一下岩石和矿物，知道我国的矿产资源，四年级的孩子还是算启蒙教育吧。请问下：这个单元考试比例应该占的大不大啊？
TOP
周王庙师
头像

  • 进化管理员
  • 12532
  • 10
  • 90851
  • 78269
  • 50380
  • 2007-03-27
6#
t T
发表于 2013-06-03 10:43 |只看该用户

前面几课还可以，后面的就感觉难度偏大了点
海宁小学科学联盟   联系ＱＱ３８９８５３２４１
http://blog.kxsy.net/user1/4012/index.html
TOP
影随心动
头像

  • 进化管理员
  • 12088
  • 22
  • 104114
  • 91916
  • 23760
  • 2007-04-19
7#
t T
发表于 2013-06-03 10:46 |只看该用户

    我不喜欢面对几种上不知名矿物这课。在自然中，很多的矿物都不是由一种单一的矿物组成，更不能简单的剥离。在上这课后，很多孩子会把一些不知名的矿物都拿来询问。个人感觉，可以把自己学校所在地区的矿物进行介绍，以录像，图片，实物的形式加以展示。更真实，更具体！
心动，影动，行动的足迹 http://www.zjxxkx.com/bbs/dispbbs.asp?boardid=4&Id=12396
TOP
曹文佳
头像

  • 进化管理员
  • 10423
  • 24
  • 78614
  • 68071
  • 48930
  • 2011-10-20
8#
t T
发表于 2013-06-03 12:43 |只看该用户

最难就是面对不知名的矿物，着实招架不住啊！可以把常见的矿物通过影片的形式介绍给学生，最近看到中央台有一期专门介绍矿物的节目，感觉蛮好的。
曹文佳的2012/2013，我的个人帖http://www.zjxxkx.com/bbs/dispbbs.asp?boardID=4&ID=11950
http://www.zjxxkx.com/bbs/dispbbs.asp?boardID=4&ID=14393
TOP
玻璃心
头像

  • 哺乳类
  • 5904
  • 21
  • 69069
  • 63060
  • 32700
  • 2011-02-28
9#
t T
发表于 2013-06-03 14:16 |只看该用户

    这个单元授课很吃力，也很累。岩石种类很多，知识太广，难以分辨，老师都不能理解，怎么去教授学生?相对来说，学生也不喜欢，也对这个单元不感兴趣。希望各位专家能找出方法，便于老师理解，便于学生学习，最主要的是让学生感兴趣，这样才能有利于课堂的进行。

[此贴子已经被作者于2013-6-3 14:17:33编辑过]
TOP
金亚军
头像

金亚军

  • 超级管理员
  • 20486
  • 95
  • 188648
  • 167687
  • 580660
  • 2010-10-26
金点子原创先锋
10#
t T
发表于 2013-06-03 15:10 |只看该用户

应该增设岩石对生活重要意义的教学，生活中的很多材料都和岩石有关，岩石是生活的重要材料源。


另外，对岩石的解读要结合丰富的图示和文字说明，文字要通俗易懂。


探究的内容不宜太多，对学生合适的探究内容，倒是要大力提倡！
TOP
小兔子
头像

  • 生态维护者
  • 1726
  • 2
  • 15326
  • 13590
  • 21610
  • 2008-11-09
11#
t T
发表于 2013-06-03 18:31 |只看该用户

素材，本单元需要大量岩石矿物素材，素材越少越无趣越难
平湖市新仓中心小学----小兔子
TOP
一缕阳光
头像

  • 环节动物
  • 904
  • 1
  • 9312
  • 8403
  • 920
  • 2008-12-17
12#
t T
发表于 2013-06-03 20:49 |只看该用户

从来没有考虑教材是否怎样？唯有把教材奉为上课的第一位……


 


去年，上这个单元，身为老师认识的岩石唯有花岗岩，学校仪器室借了一盒“岩石和矿物”，也许是年底久远，标签和说明都没有，无从下手。只能，在课堂上让孩子看看，实话告诉孩子，这些岩石和矿物老师也不知道叫什么。还好唯有孩子手上科学学具袋里的岩石小包和矿物小包。反正是大糊涂教小糊涂，走过了这个单元。


 


今年，我还教四年级，上这个单元，感觉轻松多啦，因为分管仪器室的换了一个年轻的80后专职科学老师，把未启封的和教材配套的岩石和矿物演示盒（12盒），用上了。孩子们边看岩石边看课件基本能看到第二课的“砾岩、砂岩、花岗岩、大理岩、板岩，页岩、石灰岩”（没有浮石)……
永远不带假面具！ 在虚拟的网络里可以活得很真实——想说就说； 在现实的生活中习惯过得较悲怜——自怨自艾。
TOP
杨君
头像

杨君

  • 进化管理员
  • 8035
  • 30
  • 66452
  • 58267
  • 15970
  • 2009-03-02
13#
t T
发表于 2013-06-03 21:54 |只看该用户

确实太难了，估计是地质专家编的，按他们的角度编的，实在难！
QQ：573014161  网名：灰太人
TOP
羽化中的蛾
头像

  • 爬行类
  • 5061
  • 16
  • 34774
  • 29633
  • 3070
  • 2008-01-12
14#
t T
发表于 2013-06-04 20:08 |只看该用户

建议岩石可以和土壤、风化、地球的内力、外力作用这单元合并在一起。
TOP
火柴盒
头像

  • 进化管理员
  • 8680
  • 19
  • 66820
  • 58045
  • 48690
  • 2009-03-06
15#
t T
发表于 2013-06-04 21:42 |只看该用户

山区、丘陵地区的孩子还可以，对于城市中的孩子，这一单元确实就像研究宇宙。
TOP
朱斌
头像

我不张扬

  • 超级管理员
  • 2946
  • 14
  • 26054
  • 23038
  • 16410
  • 2008-11-02
16#
t T
发表于 2013-06-04 22:02 |只看该用户

真心的不懂
<img src="http://wpa.qq.com/pa?p=1:81346673:7" alt="" />点击这里给我发消息
TOP
小兔子
头像

  • 生态维护者
  • 1726
  • 2
  • 15326
  • 13590
  • 21610
  • 2008-11-09
17#
t T
发表于 2013-06-04 23:02 |只看该用户

以下是引用羽化中的蛾在2013-6-4 20:08:00的发言：

    
    建议岩石可以和土壤、风化、地球的内力、外力作用这单元合并在一起。
    



好主意
平湖市新仓中心小学----小兔子
TOP
我的南沙
头像

  • 苔藓植物
  • 98
  • 0
  • 729
  • 630
  • 0
  • 2012-02-21
18#
t T
发表于 2013-06-09 08:41 |只看该用户

花岗岩、红砂岩这些常见的岩石比较好辨认。
TOP
兔土
头像

  • 苔藓植物
  • 35
  • 0
  • 855
  • 820
  • 60
  • 2012-09-19
19#
t T
发表于 2013-06-13 08:27 |只看该用户

     这一单元的教学目标是什么？学生学的是常见的一些岩石与矿物，但是随手拿起一块身边的石头还是无法知道它叫什么？那是否应该教会学生检索？那岩石的检索目录在哪里？
TOP
凡言
头像

  • 被子植物
  • 44
  • 0
  • 1714
  • 1670
  • 540
  • 2011-03-24
20#
t T
发表于 2013-06-25 18:34 |只看该用户

我认真上完了这一单元后， 学生拿来的岩石，大家一样认不到。后来有机会问浙师大的教授，问他应该怎么教，他也说这很难确定，说先要考虑学生岩石的来源，一般来自石灰岩地区的，那基本就是石灰岩。当时我听了也无语，给我的感觉就是书本的知识无用。


 
TOP
二剪梅
头像

  • 超级管理员
  • 11283
  • 72
  • 99591
  • 87948
  • 43480
  • 2006-12-17
21#
t T
发表于 2013-06-25 20:12 |只看该用户

同感！本贴收集至   四下教学资料与问题讨论：


http://www.zjxxkx.com/bbs/dispbbs.asp?boardid=2&id=10754
二剪梅园http://blog.kxsy.net/user1/6/index.html
TOP
辉杨杨
头像

杨周辉

  • 线形动物
  • 822
  • 2
  • 8542
  • 7710
  • 17020
  • 2011-10-07
22#
t T
发表于 2013-06-25 20:33 |只看该用户

特别是在第2节课《认识几种常见的岩石》。内容太多，有太杂，学生完全是听的云里雾里的，只能反复的去观察，反复的记。每年教这节课都特别的累。
--辉杨杨--QQ：214733907
--浙江省台州市椒江区中山小学--
TOP
米粒数米
头像

  • 裸子植物
  • 81
  • 0
  • 1237
  • 1155
  • 0
  • 2011-09-12
23#
t T
发表于 2013-07-01 09:26 |只看该用户

嗯，教的时候其实自个儿都有些说不清楚
TOP
上一主题| 下一主题
返回列表
发新话题 回复该主题
高级编辑器高级编辑器