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萧山区小学科学“聚焦学生、科学评价”教学研讨暨教师联合发展协... [复制链接]

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萧山区小学科学“聚焦学生、科学评价”教学研讨暨教师联合发展协同体成立仪式

汇总


1、通知


2、花絮


3、教学设计


4、课堂实录


5、评价


 

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 通知:


 



各中心小学、分校教导处、各位科学老师:


小学科学“聚焦学生 科学评价”教学研讨暨“教师联合发展协同体”成立仪式定于4月28日(周日)在宁围一小举行。上午8:20报到,活动时间一天。参加人员:新蕊教师成长共同体、骨干教师成长共同体、教师联合发展协同体成员(名单见附件)。


活动安排如下:






























时间


发言学校


内  容


8:30—8:50


教研室   杨春晖


小学科学“教师联合发展协同体”成立仪式


8:50—9:20


宁围一小 陈荣林


观点报告:浅谈《电》单元梳理课


9:30—10:10


义蓬三小   杨君


《电单元梳理课》


10:25—11:05


径游小学 谢勇波


《摆的研究》


11:05—11:45


互动评课


12:30—14:00


省市区级网络管理员会议


请各校教导处及时通知相关教师,无特殊情况不得请假。其中每位网络管理员要在会议中交流“如何提高萧山区小学科学网站的活跃度”这一问题,请做好准备。


 


萧山区教学研究室


2012.4.18

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萧山的活动真是丰富多彩又有实效!学习了!期待后续精彩资料!
心动,影动,行动的足迹 http://www.zjxxkx.com/bbs/dispbbs.asp?boardid=4&Id=12396
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教研员杨春晖老师组织“教师联合发展协同体”成立仪式!组织的纪律很严(⊙o⊙)哦!





东道主陈荣林老师,观点报告:浅谈《电》单元梳理课,帮助大家更深层次得理解教材与学生!


[此贴子已经被作者于2013-4-28 13:22:05编辑过]

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杨君老师结合自己教具制作的优势,展示了《电单元梳理课》!




 


《摆的研究》谢勇波老师四年准备,四年磨一剑!


[此贴子已经被作者于2013-4-28 13:24:43编辑过]

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瞧!我们多认真!




 


我带的计算器排上用场了!

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活动很丰富,赞一个,期待看到更多的相关资料!
一个人能走得很快,一群人可以走得更远!
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效率挺高的啊,上午参加,下午就发了上网了。罗老师辛苦!
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真不错的活动。照片很清晰,支持!


终于体会到陈荣林老师说的,这个四月有点恐怖的含义了。原来要承办这么大的活动哦。


四月快过了,红五月就要来临。

轻倚在时光的门口,用一支素笔,轻描淡写,穿越四季。。。
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五一节可以好好放松下!

萧山区义蓬第一小学 杜志刚
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海军活动总管,资料,花絮收集发布很及时。
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罗帮主,这速度,无敌了!
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看到学生用计算器计时的照片很亲切的感觉哦,这几天自己在上课的时候也有孩子用计算器计时哦,呵呵!
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以下是引用小雨沙沙在2013-4-28 18:38:00的发言:
看到学生用计算器计时的照片很亲切的感觉哦,这几天自己在上课的时候也有孩子用计算器计时哦,呵呵!

 


请教:用计算器计时有什么特别的好处吗?

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以下是引用不睡觉的兔在2013-4-28 18:44:00的发言:

 


请教:用计算器计时有什么特别的好处吗?


至少是一个工具,帮助我们计时。当然好的计时工具很多,但这个学校有,不用花钱去买了。

QQ:573014161  网名:灰太人
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QQ:573014161  网名:灰太人
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以下是引用不睡觉的兔在2013-4-28 18:44:00的发言:

 


请教:用计算器计时有什么特别的好处吗?


我来解释一下,计算器计时的好处除了易操作、易取得之外,还有一个,就是都是整秒出现,其他和秒表完全一样。


[此贴子已经被作者于2013-4-28 20:23:51编辑过]

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把这张照片放上来的本意:在公开课上,孩子能带着计算器,还能灵活应用,让小红特别的欣喜!(老师在大屏幕有显示时钟)孩子有自己的打算,仿佛在说:我有我的方法!

[此贴子已经被作者于2013-4-28 21:15:54编辑过]

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上午精彩的课堂未见到,只听了尾声评课环节,在此观摩和想象课堂风采。

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以下是引用羽化中的蛾在2013-4-28 21:26:00的发言:

上午精彩的课堂未见到,只听了尾声评课环节,在此观摩和想象课堂风采。

学生有生成、上课教师带思想、听课老师有共鸣,这是我对教研课的理解。
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活动真好呢!在期盼我们的90学时上萧山团队的光临,理念、先行、思考、实践、活动、总结。。。
请关注丫儿的感受帖哦!我的东西都收藏其中哈!

     http://www.zjxxkx.com/bbs/dispbbs.asp?BoardID=4&ID=12416&replyID=&skin=1
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