时间：2013年3月30日主讲：浙江省小学科学教研员 喻伯军
活动：2013年浙江省小学科学网络教研与课程发展高级研修
网络：时代的标志
网络是这个时代的标志，已经成为年轻人的常态，网络也应该成为教师专业成长的重要方式，这也是时代给我们广大普通教师一个学习、交流、分享、成长的平台。
以前，以为偏远地区的老师，出来学习要几天时间，现在只要有网络，可以和全国各地甚至全世界的教师交流。
回顾小学科学网络研修的历史
2000年前，零星
2000—2005年，自发研究阶段。
2005—2007网络研修班。
2008年以后常态研修。
网络研修班
2005年5月制定章程
2005年 6月，开班，学员204人，第二次报名后学员共306人。
2006年4月研讨会，改进网络研修方式
2006年6月，网络研修班教学研讨活动。利用休息日自费参加。
2006年12月，第二次网络研修班活动。
2007年7月—9月，结业。
网络研修班章程
挂靠省教研室，不收任何费用
自愿参加，退班自由
网络学习为主
学习时间2年
修满70学分算合格，结业。
网络培养一大批优秀教师
“兔子”不睡觉
海风吹过
梅开二度
虫子羽化
边缘人在中心
吴王确实不凡
酸牛奶变香
……
网络研修的常态化探索
网络研修结业之后提出的设想。
利用自己建立的网站实施这个设想。
经过几年的努力，初步实现了这个想法。
常态化的含义
列入正常的工作计划当中
按计划实施，不是心血来潮
成为日常工作，不是偶然事件
长期坚持，不是三天三天打鱼两天晒网
常态化的要求
稳定的教研理念
稳定的运行平台
稳定的管理团队（管理员36位联络员90多位）
管理团队
浙江小学科学网联络员103个
首页管理员6人
论坛管理员和版主30人
机制和管理制度
首页、论坛、博客、QQ群的联动机制
各管理团队的职责
奖励、惩罚制度
每月例会制度
每日更新制度
不定期专项活动职责
例1：版主职责
天天扫描自己所负责的栏目
积极发帖、回帖，每天回帖2个，每星期发帖2个
及时对好贴进行加精华
及时删除垃圾帖和有害信息
准时参加每月例会
例2：网络例会
在QQ群上召开会议
一、基本要求
1、网络例会的时间，一般安排在每个月的25日晚上20：00开始，如有特殊情况调整开会时间，须提前通知。
2、例会的议程由主持人安排，一般都要包括对一个月的情况小结。
二、人员职责
（一）主持人
1、提出本次会议的主题，向站长汇报。
2、宣布会议的开始和结束，宣布本次会议的讨论议题。
3、总结本网站当月的大致情况。
4、在开会前三天给每位成员发出开会通知。
5、在主持过程中把握议题的走向。
6、每次会议结束，公布到会人、缺席人、请假人
（二）记录员
1、及时记录每位成员的发言。
2、及时整理会议内容成会议纪要。
3、及时将会议纪要发布到论坛。
4、参与议题的讨论。
（三）会议其他成员
1、积极发表有关议题的意见建议。
2、每次参加会议时，都要发言。
3、迟到、早退要打招呼，不能参加会议要提前向主持人请假。
网上不定期活动
爱心捐助，公益活动
新春摄影比赛
征文比赛
对联比赛
教具设计征集
科学教学征集
科学教学故事
暑期管理团队会议（曾去过：上虞、嘉兴、萧山、长兴、舟山）
……
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