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芦苇的思絮之四(学校管理专帖) [复制链接]

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芦苇的思絮之四(学校管理专帖)



 



新学期的“每日五问”



——致婺小全体师生的一封公开信



 



各位老师、同学们,新学期好!



2000多年,《论语》中曾子谈到:“吾日三省其身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”我们的古人都每天自我反省,是否尽心尽职?是否守信坦诚?是否时常温习,自己的学问有没有提高?无独有偶,70年前,我国著名教育家陶行知先生也提出了“每日四问”:自己的身体有没有进步?自己的学问有没有进步?自己担任的工作有没有进步?自己的道德有没有进步?



他们这种追求自我道德修养和自我反省的精神是很值得我们后人学习的。所以,今天我也想谈五个问题,叫做新学期的“每日五问”吧。



一问 “今天,我微笑了吗?”



快乐生活、快乐学习是我们共同的目标。夏山学校的创始人尼尔说,“我情愿看到学校教出个快乐的清洁工,也不愿看到它培养出一个神经不正常的首相。”减轻过重的课业负担,还同学们一个快乐童年!我们一起努力,让我们课堂焕发出生命的活力,变得“有趣”、“有法”、“有效”。

让我们的婺小校园充满笑声、充满快乐!把婺小办成金华的“巴学园”。



当然,对于每个人来说,人生都不可能一帆风顺。谁都会碰到这样或那样的困难、挫折。有人说,人生不如意十有八九。当碰到困难时,请记住开开心心是一天,愁眉苦脸也是一天,你的开心就会给周围的人带来幸福,带来笑声。让我们每个人微笑每一天。一个时常微笑的人,必定是一个心理健康的人。



二问就是“今天,我读书了吗?”



为什么要提这个?帕斯卡曾说:人是会思想的芦苇。我们人类,与动物、植物一样都是一种生命,它很脆弱,也许一点水,一颗子弹,一个细菌就能致人于死,但人比任何摧毁它生命的东西都高贵,因为人是有思想的,人是有精神生命的。



我们的精神生命靠什么滋养?我认为就是靠读书。我们婺小这几年来,一直致力于书香校园建设,为的就是让书香溢满校园,让每位老师成为爱读书的教师,让我们的每位学生成为爱读书的孩子。去年,学校开展了“书香家庭”的评比,我们真诚地希望每个家庭都成为书香家庭。



三问“今天,我锻炼了吗?”陶行知先生的四问首先把身体放在第一问,因为身体是学习、工作的基础。正如陶先生所说的:“健康是生命之本,有了健康的身体,我们才有本钱去寻求幸福,实现崇高的理想。否则,一切都将是空的。”一个忽略健康的人是拿自己的生命开玩笑。



健康的身体,离不开自觉持久的锻炼,离不开科学合理的生活和作息,离不开健身的习惯。我一直认为,一个人习惯里,读书和健身的是最主要的两大习惯。健身的方式很多,可以经常问一问自己:今天,你跑步了吗?今天,你踢球了吗?今天,你打球了吗……



四问“今天,我低碳了吗?”翻开人类历史的画卷,我们会惊叹人类所创造的文明,感慨人类的智慧,赞叹人类认识世界、改造世界的伟大勇气。在惊异于这些杰出成就的同时,我们也会发现,在这个过程中,特别是到了近现代,人类认识自然、改造自然的力度不断加大,出现许多问题。其实,我们应该清楚认识到人类只是地球上的一份子,我们不是地球的主宰,更不是世界或者说宇宙的主宰,对于地球,对于宇宙来说,我们实在太渺小了。环境的恶化、资源的短缺,已成为世界性的问题。



低碳生活,从点滴做起,节约每一张纸、每一滴水、每一度电、每一粒粮食,少开车、不用一次性筷子等等。减少浪费、减少二氧化碳排放,践行“低碳”理念,共创绿色生活!



五问“今天,我感恩了吗?”人不是生活在真空里,人是家庭中的人,或是为人子,或是为人女,或是为人母,或是为人父;人也是某个单位里的人,这个单位可能是一个学习的班级,可能是一个工作的集体,也可能是生活的团体;人也是社会中的人,在一个村庄,在一个城市,一个国家。总之,正如马克思所说的,人是一切社会关系的总和。一个人的力量很渺小。我们要靠大家,要靠集体才能生存、发展。我们要学会感激你身边的每一个人,感恩你的父母,给了你生命,把你养育;感恩你的同学或同事,给了你工作上的支持和帮助;感恩你的老师和长辈,是他们教会你知识和做人的道理;感恩社会上的人,是他们让我们这个世界如此有序、温馨、美好;感恩大自然,给我们如此美丽的世界……感恩,可以从问候开始;感恩,也可以是一条温馨的短信;感恩,也可以是一束鲜花……让我们每一个人都成为会感恩的人。



新学期“五问”,怎么做?从今天做起,从我做起。走进阅览室,我们会看到:“今天,你读书了吗?”在本学期的开学典礼,我们又提出了“今天,你低碳了吗?”都强调了我们要从今天做起,从你做起。但细心的老师和同学也会发现,这里的“五问”,还是有一点小变化,就是“你”改成了“我”。为什么?就希望,大家要学会自觉、要自我反省,从“我”做起,变被动为主动了!



以上,就是我谈的“每日五问”。如果我们每天都这样问自己,这样地激励和鞭策自己,我们就一定能做一个精神高贵的人,一个身体和心理健康的人,一个会感恩的人,一个有社会责任感和环保意识的人。



祝每一位老师、同学



过上幸福而美满的生活!



 



 



                    
                          
你们的大朋友 王伟文



                                                     20132月底



 



 



 



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原来是王校,难怪这么有才情,这么多情!呵呵,学习了
离目标远一点没有关系,重要的是你还在努力着!虽然我们才刚刚起步…… “成功之路,紫薇起步” 浙江省缙云县紫薇小学 陈志强
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一问 “今天,我微笑了吗?”


二问就是“今天,我读书了吗?”


 


三问“今天,我锻炼了吗?”


四问“今天,我低碳了吗?”


 


五问“今天,我感恩了吗?”


 


你幸福吗

海宁小学科学联盟   联系QQ389853241
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在科学中寻找快乐!
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心怀希望教与学



它循序渐进,一步一个脚印;



它始于你 真心去做,



它始于别人说了“不成”而你再去做,



它始于你说“我们”,



而你清楚“我们”是何人,



且你一心要天天壮大“我们”。



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每日五问,问得好。
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此帖收集至“个人(团队)成长贴、微博汇总”


http://www.zjxxkx.com/bbs/dispbbs.asp?boardid=4&id=13071


 


 


王老师的这个管理专贴定能给予大家在管理层面很多帮助的,继续期待!

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感恩父母 点亮真情为父母寄上一封家书

——婺小2012学年第二学期“今天,我感恩了吗?”系列活动之二

一、       活动主题及目的:

1.   活动主题:感恩父母,点亮真情;

2.   活动目的:

为了使同学们加强与父母的沟通,对自己的学习生活等各方面进行回顾反思,感谢父母的养育之恩,学校特发起并策划了本次活动。

二、       活动时间及方式;

(一)活动时间:母亲节前夕(即512日前);

(二)活动方式:

1.   低段年级:每位学生给母亲制作一张明信片,并写上一段话;

2.   中高段年级:每位学生给母亲写一封信。(也可以通过短信和电子邮件)

三、       组织单位及评奖方式

1.教育处

2.各班于2013513日前上交3-5张明信片或信,每年级设一、二、三等奖各若干名。( 孩子与父母有互动的优先评奖)

                                                  校长室

201357

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