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[原创]孩子们的边玩边学 [复制链接]

小诺米
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  • 地衣
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1#
t T
发表于 2013-03-21 20:57 |只看楼主

[原创]孩子们的边玩边学

    结束了浮力单元，对于一些实验有了一定的总结，尤其是孩子们的奇思妙想和灿烂的笑容。对于农村边远的孩子，纯粹和他们说一些概念性的知识并不是很好的方法，针对他们的特点，让他们在玩中学习知识应该是比较容易。在浮力单元中的研究物体在水中的沉浮时，大家就带来了家中各种各样的材料，包括各色蜡烛、深浅不一的容器、大大小小的苹果……设计小船时更是齐心协力把橡皮泥集中起来，承载了越来越多的物体，在探究浮力受排开水量的影响时更是专心致志的纪录数据，学习不同液体对同一物体的沉浮时更是带来了家中各种调味料，把整间教室弄得是香味四溢……看着孩子们快乐的笑容，才知道给孩子们多一些玩的时间，让他们在玩中学，远比老师一个人演示，一个人讲解来的更加有趣和生动，也让孩子们的体验更加深刻。


 
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晓秋
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2#
t T
发表于 2013-03-21 21:38 |只看该用户

就怕学生不会玩，不敢玩。特别是农村的孩子，能玩是一个可喜的现象，值得爱护和引导。
秀山小学红领巾气象站地址：  http://dsxsxx.com/qx/    欢迎你多关心气象信息
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湖州熊二
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3#
t T
发表于 2013-03-21 22:05 |只看该用户

玩还要看怎么玩？一个单元结束后又该“如何玩”，其实要引导孩子们去玩，老师要做很多的事情
每天进步一点点~~~
个人博客：凡人咖啡馆http://blog.sina.com.cn/xiongfeng
科学博客：品味科学http://122.225.119.42/168/index.aspx
科学微博：http://t.sina.com.cn/cxf34
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大苹果龙泉
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4#
t T
发表于 2013-03-22 00:12 |只看该用户

在玩中学也是学习的一种办法，个人认为挺好的，若有老师的引导，相信学生能有更好地表现。
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周王庙师
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t T
发表于 2013-03-22 07:42 |只看该用户

有目的地玩，在老师的指导下玩
海宁小学科学联盟   联系ＱＱ３８９８５３２４１
http://blog.kxsy.net/user1/4012/index.html
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罗海军
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t T
发表于 2013-03-22 07:57 |只看该用户

嗯做细心的记录老师，真 的不错！
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翁昌舟
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t T
发表于 2013-03-22 08:08 |只看该用户

玩真的很有学问。比较关注那些只是“陪着玩”的孩子，他们有很多复杂的心理，不仅仅是学习知识的范畴了
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龙山黄泥螺
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王琦峰

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t T
发表于 2013-03-22 08:12 |只看该用户

玩是所学的总结，也是拓展延伸。
王琦峰
浙江省慈溪市龙山镇龙山小学 315311
QQ:151412943
Email:FS00120@163.com   wangqf@zjxxkx.com
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喻伯军
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t T
发表于 2013-03-22 08:34 |只看该用户

玩出水平、玩出精彩，这是需要我们思考的，也是需要精心设计的，看着充满笑脸的孩子，这样的课堂值得我们学习。
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杨君
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杨君

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t T
发表于 2013-03-22 08:35 |只看该用户

边玩边学，乐在其中！
QQ：573014161  网名：灰太人
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玉泉清眸阿芹
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王学芹

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t T
发表于 2013-03-22 09:34 |只看该用户

枯燥地学，会使科学失去乐趣；无目的地玩，会使科学失去其科学性。两者巧妙结合，会达到意想不到的效果。边玩边学这是一种高境界，自然离不开老师的主导。向小诺米老师学习!
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吴经谷
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t T
发表于 2013-03-22 10:17 |只看该用户

玩中学，学生学习轻松一点，认识更深一点。
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金亚军
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金亚军

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金点子原创先锋
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发表于 2013-03-22 13:03 |只看该用户

玩——最本真的探究，我们都是这样长大的，玩出味道，玩出门道，玩出志向。
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影随心动
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t T
发表于 2013-03-22 21:29 |只看该用户

玩要玩出味道，玩出名堂！在玩中得到一些收获！
心动，影动，行动的足迹 http://www.zjxxkx.com/bbs/dispbbs.asp?boardid=4&Id=12396
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薛海玲
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发表于 2013-03-23 10:38 |只看该用户

有目的的玩，玩中要有收获。
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曹文佳
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t T
发表于 2013-03-24 16:56 |只看该用户

既要玩到，又要学习到！
曹文佳的2012/2013，我的个人帖http://www.zjxxkx.com/bbs/dispbbs.asp?boardID=4&ID=11950
http://www.zjxxkx.com/bbs/dispbbs.asp?boardID=4&ID=14393
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