昨天，我参加了在高桥小学中美广角工作站2012学年第二学期的第一次活动，主题是“新生代教师课堂教学研讨”，重在进一步学习5E教学模式的理念，指导我们教师更好的去课堂教学实践，更好的去关注学生，研究学生。一天下来，感到的是充实与快乐，因为我又学习到了新的知识和前沿的教育信息、理念，结束时有点恋恋不舍，总感觉学习还是最美好的……
上午的活动安排了三节教研课，分别是由湘师附小的许臻尉老师执教《水和水蒸气》，朝晖小学的冯水金老师执教《导体和绝缘体》，银河实验小学的缪小杰老师执教《米饭、淀粉和碘酒的变化》。三堂课各有各的特点，展示了三个老师不同的上课风格和对教材处理的不同见解，留给我们思考的空间有很多。下午首先是顾云涛老师结合自己的阅读经历做了观点小报告，从中我能够深刻的体会到阅读对每个人的重要性，通过读更多的书，对知识进行不断建构，从而提高自己教学能力水平和自身修养。随后全体工作站成员对今天上午的三节课进行了精彩的评课活动。最后杨老师做了精致的点评和总结。
其实，都说光听课只不过完成了听课整个过程的一小部分，关键是结合自己去反思，如何知道今后自己的教学实践。说实话，每次区级的教研活动我最期待的还是教研员的评课，不仅值得细细去揣摩，还为我们近段时间的教学活动指明了方向。杨老师强调我们要去对“简约课堂，长时探究”多思考、多实践。并结合三堂课，提出：第一：创设情景，聚焦问题；第二：实验探究，达成共识；第三：解释现象，拓展应用。并对第二点进行了细化，从明确任务、动手实验、交流探讨进行具体剖析，还从三个方面讲到如何更有效的去推进整个课堂教学，最终让学生去多体验、多感悟。
或许感受之充实最佳效果来之于此，面对脚下的路，如何去迈开每一个步伐，结合我自身的教学实践，我能去思考的实在很多，能做的更是实在太多……有质疑就会有发现，有努力总会有成果，避免做行动的矮人，相信：认真做了，再小的点滴也会是进步！
