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课堂上的那些事(五年级下册课堂图文实录) [复制链接]

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方法二:


        用烧杯装上一定容量的水,进行记录后把不同形状的橡皮泥放入水中!使用小注射器进行抽水直到达到原有的水位,那么抽出的水的容量就是橡皮泥排开的水量!



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各种形状的橡皮泥浮在水中浮的状态!


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四、做橡皮泥小船


  孩子们在一系列的学习之后开始实践了,经过一次次的失败,他们的橡皮泥小船终于浮了起来,并且开始承重!看着他们那专注的表情,小心翼翼地放弹珠的动作!成功时的喜悦与欢呼!小船沉下去时的惋惜与不甘!真的觉得自己好伟大!因为我们在和未来的科学家对话!


  啥也不说了!直接上图!






[此贴子已经被作者于2013-3-10 20:05:08编辑过]

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冠军之组


两块橡皮泥   五十颗小弹珠




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这课学生上得最带劲了。
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                                    五、浮力


     本课除了让孩子们了解物体在水中会受到浮力之外,还要让孩子们知道浮力与重力的关系,以及如何画出正确的物体受力图!为此,我改进了实验!效果还不错!请大家指导!


    一、





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亮点工程之一:


    教会学生使用溢水式的方法进行测量物体排开水的体积!这组孩子在做了一次之后,发现效果不是特别明显,经过观察后发现原来在托盘中也有一些水。于是他们重新做了一次,每次实验前都把托盘里的水擦干。再进行实验。实验后把托盘里的水倒在小量杯里进行测量!果然实验数据非常有代表性!







[此贴子已经被作者于2013-3-12 21:35:43编辑过]

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以下是引用支点在2013-3-4 0:33:00的发言:
这就是事实,虽然都叫萝卜但是两个品种。
关系很远,两个科的。萝卜是十字花科,胡萝卜是伞形科。所以质地、含水量有很大的不同。
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用照片记录,非常好的方法。建议照片像素可以再小一些,我用的是600*450的,几十个K,这样看时不会有点卡的感觉。
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以下是引用羽化中的蛾在2013-3-12 14:40:00的发言:
关系很远,两个科的。萝卜是十字花科,胡萝卜是伞形科。所以质地、含水量有很大的不同。

多谢教诲,学无止境。

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以下是引用羽化中的蛾在2013-3-12 14:44:00的发言:
用照片记录,非常好的方法。建议照片像素可以再小一些,我用的是600*450的,几十个K,这样看时不会有点卡的感觉。

谢谢前辈指点!下次一定注意!

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学生学得特认真,赞一个!
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用针筒抽水法与溢水法都很有创新。

[此贴子已经被作者于2013-3-31 15:05:59编辑过]

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看到这些图片,回忆去年我上这个单元时依旧清晰。不知道师傅在处理下面吸盘时是用什么材料的?学生学具材料袋中的材料没有这么好的效果,困惑哦!


[此贴子已经被作者于2013-3-31 10:18:35编辑过]

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以下是引用海儿在2013-3-31 0:10:00的发言:
用针筒抽水法与溢水法都很有创新。
[此贴子已经被作者于2013-3-31 15:05:59编辑过]

试过好多种,觉得这两种比较实用!还是溢水法更准确一下!

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以下是引用幸福一点点在2013-3-31 10:16:00的发言:

看到这些图片,回忆去年我上这个单元时依旧清晰。不知道师傅在处理下面吸盘时是用什么材料的?学生学具材料袋中的材料没有这么好的效果,困惑哦!


[此贴子已经被作者于2013-3-31 10:18:35编辑过]

就是学生材料袋里的,我已经把学生的材料收上来一些,留着下一次使用!

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hao
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踏实每一节课,赞!

享受教育
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踏实每一节课,赞!

享受教育
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精彩的课堂,真棒!
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看着这些精彩的图片,感受着影动的执着!
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五下二单元    给冷水加热


 



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二单元       液体会热胀冷缩吗


亮点工程:当让孩子们进行液体是否会热胀冷缩实验时,孩子们把材料袋里的带盖空瓶又一次的拿了出来。还在上面安上了刻度板!这样加热时就可以直观又有数据的进行观测了! 


 




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