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如何向学生解释“闪电”也是静电现象？ [复制链接]

可口可乐
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t T
发表于 2013-02-27 07:58 |只看楼主

如何向学生解释“闪电”也是静电现象？

如何向学生解释“闪电”也是静电现象？
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龙山黄泥螺
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王琦峰

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2#
t T
发表于 2013-02-27 08:25 |只看该用户

从冬天干燥的夜晚，脱毛衣时的静电现象引入，而闪电就是放大版的静电现象。


原理?并不需要说！
王琦峰
浙江省慈溪市龙山镇龙山小学 315311
QQ:151412943
Email:FS00120@163.com   wangqf@zjxxkx.com
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玉米飞飞
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秦爱军

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3#
t T
发表于 2013-02-27 08:31 |只看该用户

资料库里面可以让孩子读读
秦爱军  杭州建德市 QQ:403962363
我的淘宝   http://yumifeifei.taobao.com/
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金亚军
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金亚军

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金点子原创先锋
4#
t T
发表于 2013-02-27 08:54 |只看该用户

云朵的大量电荷和地面的大量电荷，在潮湿空气的传导下发生了静电传导，对学生可以说是超级静电！
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陈飞琴
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t T
发表于 2013-02-27 11:45 |只看该用户

在强对流天气条件下，大气中云层之间由于摩擦产生大量电荷，这些电荷积聚到一定程度时就会发生剧烈的相互作用，并产生闪电。
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影随心动
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t T
发表于 2013-02-27 15:29 |只看该用户

现在的孩子有时并不是请教，而是想把他的知识储备与你分享！
心动，影动，行动的足迹 http://www.zjxxkx.com/bbs/dispbbs.asp?boardid=4&Id=12396
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高小飞
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t T
发表于 2016-02-23 14:36 |只看该用户

实验室里的手摇发电机也可以模拟吧,两个莱顿瓶的那个
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辉杨杨
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杨周辉

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t T
发表于 2016-02-23 15:54 |只看该用户

课堂讲授也是一种方法，只是讲授时要注意技巧和时机的把握。
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小康生活
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t T
发表于 2016-02-23 16:49 |只看该用户

书上说是，我照本宣科的。
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爬爬虫
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t T
发表于 2016-02-24 09:28 |只看该用户

用实验室的静电发电机来解释也是挺好的
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丫儿
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t T
发表于 2016-02-24 14:04 |只看该用户

虫子说得对呢！
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湖州小丁
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t T
发表于 2016-02-25 15:06 |只看该用户

纯粹课堂理论讲解可能还是让学生自己看资料的效果更好，假如没有实验引导的话。
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