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对于三上年级的学生,观察方法的指导与观察内容的指点,谁更重要?应该把谁放在前位?
金亚军
方法是手段,内容是载体,缺一不可!
信息的爆炸,如果要识记内容很显然不现实的,也是不可能和不必要的。
所以方法应该是首要的,遇到具体问题能够触类旁通就是最好的!