我带学校的科技兴趣小组，学校给我们订了好几本科技杂志，也包括《小探索者》。根据学生阅读的情况，我个人觉得，学生喜欢的栏目有以下几个特点。1、学生自己的作品，和学生互动的栏目。孩子自己写得文章，总能体现孩子的天真，阅读的学生能体会到心灵的相通，当然，如果能阅读到自己认识的同学的作品，那么对孩子探究科学的积极性和写作动力作用就更大了。杂志社和学生互动的话题也如此，如果这个栏目和孩子的脑中想法有联系，就真正与孩子互动起来。如学生提问，杂志社组织解答，或从学生处征集答案。最好学生互动和有小礼品奖励。（不在乎价钱高低）
2、科幻故事和侦探故事。感觉是近几年孩子阅读的热门，孩子天生喜欢幻想吧。
3、最近全球的科技新动向。如探月、深潜、中国的海域等。文章要通俗易懂，生动有趣味。
4、身边的科学。同孩子们生活和学习息息相关的科学道理，也可以是征集孩子的科学综合实践小论文，如小发明、小探索、小制作、小实验、小观察等。
5、图文并茂，图片要精美，最好配上文章有关的照片，图片多一点，下面配一些有趣的说明文字，也可以设置漫画中的科学。
