【讨论】关于六上3.2《电磁铁》教材中线圈缠绕方向标识是否有误 [复制链接]

[此贴子已经被作者于2012-12-16 15:27:08编辑过]

这个还不是两人而立，而是第二人从左侧去看。或者水平拿钉时，自己侧头，从左侧去看。

而事实上，我们平时的观察，一般都会从主动运动的手，也就是右手这边来看，这样看的话就与教材中的描述相反了。

如将钉尾朝向自己，这时，不用侧头，就能看到上图是逆时针，下图是顺时针。但其实，这个逆与顺也是从教师这方面来看，如果对面人来看，又正好相反。

建议，教材中出示图例就可以，不用用逆时针和顺时针来描述。

[此贴子已经被作者于2012-12-16 15:58:02编辑过]

同意楼上的观点，这里讲了逆时针与顺时针，反而更分不清了。关键要让学生知道两种绕法是不同的。

此图没问题啊，从左向右看（按学生自己的视角由内向外看）顺逆方向没错。但我们绕线时拿着钉尾，再从钉尾向钉头绕时，习惯上会把钉头侧向于自己，这样原来的逆时针就变成顺时针了，另一个方向同理。

同意这个观点，将钉尾朝向自己，就能得到与书上说的方向一致，但教材上这个从左到右的描述，让很多老师产生疑惑。

可能很多老师想多了，教材在这里还是很简洁的，方向没错

课本原图的立体效果不很强，尤其是下方“线的绕向”看不明白，是顺时针还是逆时针更让人迷糊，就如同我们站在北极看周围方向都是南方，而站在南极看周围的方向都是北方，它们方向是相反的。但有了课本上的“从左到右”的提示就有了参照，是让我们把眼睛放在图的左边往右看，导线的绕线方向就明了了。