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关于音量 [复制链接]

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关于音量

音量是由振动幅度决定其强弱的。那么我们的电视机、收音机、扩音器等“音量”调控开关、旋钮开关能调音量的大小,内部具体是怎样的?我在网上查阅说是和阻力有关系:电源不变,里面有一个变阻器,阻力大小来控制音量大小。是不是阻力大了,振动幅度就小了呢?里面到底是什么在振动?


在我们的生活中音高的例子还是很多的如各种琴弦类乐器,那么音量的例子呢?有哪些?孩子可以看得到幅度变化引起音量变化的例子有哪些?


 

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1.电阻大了,在电压一定的情况下电流就小了,电流小了,喇叭的振动幅度小了,振动幅度小了,音量就变小了。


2、丝弦类的越粗音高越低,越细音高越高,粗细一样的情况的,音高越短越高。还有就是敲击金属管等,如风铃管


3.比如说敲鼓,刚开始振动幅度大,音量大,后来振动幅度变小音量小。


 

茅盾实验小学→乌镇植材小学→羔羊中心小学   金国江  QQ:55502289
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以下是引用一江东水在2012-11-28 10:40:00的发言:

1.电阻大了,在电压一定的情况下电流就小了,电流小了,喇叭的振动幅度小了,振动幅度小了,音量就变小了。


2、丝弦类的越粗音高越低,越细音高越高,粗细一样的情况的,音高越短越高。还有就是敲击金属管等,如风铃管


3.比如说敲鼓,刚开始振动幅度大,音量大,后来振动幅度变小音量小。


 

同意你的说法。
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4#

非常感谢!


生活中,孩子可以看得到幅度变化引起音量变化的例子有吗?


《声音是怎样产生的》一课中一题:瞧一下锣,在一段时间里都能听到锣声,是因为锣一直在振动。是对的。


今天又孩子提出来:老师,这道题还有一种情况就是可能是“回声”。(所以不一定)


元芳们?

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5#

比如说敲鼓啊,用力敲一下,刚开始振动幅度大,声音响,慢慢的幅度小了音量也小了。


 


回声是声音传出去一段时间后再反射回来的  ,而题目是指敲后的一段时间里,所以我觉得题目正确无疑。


我觉得这样的题目也没必要钻牛角尖。


 


 

茅盾实验小学→乌镇植材小学→羔羊中心小学   金国江  QQ:55502289
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回声是另外的现象不是物体本身了吧
秦爱军  杭州建德市 QQ:403962363
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学习了,感谢楼主的提问!
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楼主的探究精神值得学习!
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