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学生实验探究时的情景,忍不住也来发几张 [复制链接]

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学生实验探究时的情景,忍不住也来发几张

观察生态瓶



学生认真观察的情景


发现瓶底有一只小虾,惊喜不已


这专注的神情


这胖胖的脸蛋,这憨憨的笑容


奇妙的喷泉



喷泉来得太快,孩子措手不及,逃得远远的


孩子思想尚未准备好就已中招,喷泉已射入嘴中。



测试太阳能热水器








[此贴子已经被作者于2012-11-14 22:25:01编辑过]

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幸福的学生

平湖市新仓中心小学----小兔子
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真不错,这样的情景将对学生留下深刻的印象。
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那个“奇妙的喷泉”是怎么回事?是哪课的内容呀?
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以下是引用风儿在2012-11-13 22:26:00的发言:
那个“奇妙的喷泉”是怎么回事?是哪课的内容呀?

这个实验可以用在五年级热单元里的,水与空气受热后的现象-----用烧瓶装上半瓶的红色的液体,然后把烧瓶放进烧杯里,最后倒热水在烧瓶上,就可以看见这个有趣的现象了,学生非常感兴趣,还可以让学生思考是怎么回事。

请关注丫儿的感受帖哦!我的东西都收藏其中哈!

     http://www.zjxxkx.com/bbs/dispbbs.asp?BoardID=4&ID=12416&replyID=&skin=1
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也很高兴看见楼主把自己的教学瞬间拿来和大家一起分享!我们的教学可以让孩子动起来、思考起来,就已经成功了一些呢!
请关注丫儿的感受帖哦!我的东西都收藏其中哈!

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生态瓶那个改变条件 观察小鱼浮到水面的次数很难控制
海宁小学科学联盟   联系QQ389853241
http://blog.kxsy.net/user1/4012/index.html
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该用户帖子内容已被屏蔽
在科学中寻找快乐!
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学生的观察很认真哦。而且超喜悦的表情很生动,很真实。这位科学老师一定很受孩子欢迎。
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活动很扎实
秦爱军  杭州建德市 QQ:403962363
我的淘宝   http://yumifeifei.taobao.com/
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学生好认真,有模有样的,赞!
曹文佳的2012/2013,我的个人帖http://www.zjxxkx.com/bbs/dispbbs.asp?boardID=4&ID=11950
http://www.zjxxkx.com/bbs/dispbbs.asp?boardID=4&ID=14393
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让“动手”成为科学课的主旋律!!
秀山小学红领巾气象站地址:  http://dsxsxx.com/qx/    欢迎你多关心气象信息
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越来越多的老师会把孩子的精彩瞬间记录下来了!真棒!就不知道一边上课一边拍照会不会有点不务正业!虽然我也是这样做的!
心动,影动,行动的足迹 http://www.zjxxkx.com/bbs/dispbbs.asp?boardid=4&Id=12396
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我已积累很多孩子实验时的情景,其实上课并不觉得,拿回家中细细感觉,这些孩子确实不错,以后毕业时放给他们看看。
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我也跟孩子们说了,现在把你们上课的精彩瞬间拍下来,以后毕业时放到你们的毕业光盘里去.
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做中学会让学生很有收获,我也曾这样做过。
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教学六上《能量》单元,结合学校实验室里的其它拓展性资源,组织学生中午在实验室进行知识的拓展探究,学生兴趣浓厚,对科学充满了兴趣。


太阳能的运用






水果电池的探究





温差发电






[此贴子已经被作者于2012-11-14 18:23:08编辑过]

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嗯,不错。向你学习。
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做中学项目的有效实践!
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好,棒棒棒!
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呀,竟然没发现这个帖子哎。哎呀,我真是太过份了。


潇寒逸月的帖子,我怎么样都要来学习、支持一下的。


很喜欢你的那个水果电池和太阳能的课。


要不,邀请您来给我们展示展示??


或者,我来你学校学习?

轻倚在时光的门口,用一支素笔,轻描淡写,穿越四季。。。
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好主意,大家都来记录孩子们活动的快乐瞬间。
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孩子的眼神真专注!

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向您学习,这样的情形身边也有,只是自己未曾记录下来。可惜了


 

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真的不错!继续用相机记录,每一张照片在不久后都会成为你课堂上的经典
想一想其实咱们每时每刻都幸福!
吴KING视界影像博客:http://blog.sina.com.cn/u/1593611640
欢迎您的指导
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