摘录章鼎儿老师在《走向探究的科学课》一书中针对科学课改革的几点建议:
如何走出课堂改革的第一步,三点建议:
一、 对改革的认识。必须改革,当科学老师就要当真正的科学老师,上科学课就得上真正的科学课,实实在在的培养、发展学生的科学素养。不要怕改革,要把课改得更好上一些,科学课堂改革,要改革的是那种又苦又累、效率低、效果差的教学过程。
二、 认识改革。其中有两个非常重要的认识,对学生的认识与对课堂教学活动的认识。
三、 对改革的尝试。下决心跨出改革的步子,跨出第一步。
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