首先说明个别作品报纸的确超过一张了，根据多年六年级的经验，我放宽了要求。
第一次纸桥作品我不认为书上这个要求是合理的，如果是竞赛性质的除外。
有老师说有附件，应该是没有的，连接处用了透明胶布我是允许的，但是要求不能过多的缠绕。
其次：
图1和2这个桥很完美，充分应用了三角形框架和圆管形构造，这二种形状加瓦楞形我是重点推荐的，可能学生采用的多。但是这个桥在课内并没完成，发上来的是学生回家做的，不排除有家长参与，我问了学生他认为自己动手程度在10分之8。
图3和图4是学生自己做的，我提了建议拉索用的线完全可以搓纸绳解决，学生很聪明圆锥形桥塔底部塞有纸团， 我建议分成三个大小不一的纸团依次塞进可大大提高桥塔的抗弯曲能力。
图5桥是自己做的，但是也是在课外家长帮忙搓了圆管其他自己做，问题是桥面框架少了二根横向的杆子，稳定性和承重能力大打折扣。
图6的桥完全是自己做的，这个学生看到好朋友的桥都很漂亮打算扔掉，结果被同学留下来，还是同学帮他告诉我的。我观察了下这个桥虽然结构简单但是很实用，承重能力也很强。我特别表扬了底部三个方形桥墩，手工做的很好，实际作用能力也强。
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