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《水能溶解一些物质》的目标指向是什么？ [复制链接]

意粉
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t T
发表于 2012-10-27 15:26 |只看楼主

《水能溶解一些物质》的目标指向是什么？

《水能溶解一些物质》一课的目标指向是让学生了解溶解的几个特征，不可见的微粒、没有沉淀、不能用过滤方法分离，还是只需要学生会描述几种物质在水中的不同现象，知道水能溶解一些物质，不能溶解一些物质，就可以了。因为教参上的教学目标并没有提出溶解的特征。而是第二课《物质在水中是怎样溶解的》中才出现溶解特征。
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我予我乐
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t T
发表于 2012-10-27 20:50 |只看该用户

以下是引用意粉在2012-10-27 15:26:00的发言：

《水能溶解一些物质》一课的目标指向是让学生了解溶解的几个特征，不可见的微粒、没有沉淀、不能用过滤方法分离，还是只需要学生会描述几种物质在水中的不同现象，知道水能溶解一些物质，不能溶解一些物质，就可以了。因为教参上的教学目标并没有提出溶解的特征。而是第二课《物质在水中是怎样溶解的》中才出现溶解特征。


《水能溶解一些物质》一课的目标指向是让学生了解溶解的几个特征，不可见的微粒、没有沉淀、不能用过滤方法分离，单元的第一课时定位成这样的目标，有点过高了。第二课时借助高锰酸钾才能帮助孩子们清楚的观察溶解的过程，总结物质溶解的特点。
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影随心动
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t T
发表于 2012-10-28 13:04 |只看该用户

上一个单元的课时，建议把该单元所有的课都整合学习一次！理出一条主线，所有的概念，实验都应该围绕这条主线进行！不断深化，提升！
心动，影动，行动的足迹 http://www.zjxxkx.com/bbs/dispbbs.asp?boardid=4&Id=12396
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盛国荣
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盛国荣

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t T
发表于 2012-10-28 21:53 |只看该用户

读懂教材、灵活运用教材、适当改变教材很重要。
杭州市保俶塔实验学校310007
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丫儿
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t T
发表于 2012-10-29 08:36 |只看该用户

老师有疑问就来问，非常好，不懂的大家探讨！
请关注丫儿的感受帖哦！我的东西都收藏其中哈！

     http://www.zjxxkx.com/bbs/dispbbs.asp?BoardID=4&ID=12416&replyID=&skin=1
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阿果
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发表于 2012-10-29 08:38 |只看该用户

每课的教学设计，都要围绕教学目标展开，虽然是老话，但实际教学时，教师往往会忽略
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