--------四年级蔬菜阳台科学实践活动
10月19日下午，四年级以打造蔬菜阳台，拓展探究天地的实践报告会在报告厅内举行，活动由科学老师邹小斌主持。
邹老师首先讲解了打造蔬菜阳台的活动背景，自2010年以来，学校科学组已经连续组织全校学生培育了金针菇、种植睡莲、小葱、葫芦，同学在实践体验中，认真观察与探究，撰写科学观察报告，收获了成绩与快乐。因此，倡导全体同学利用好家庭中的阳台、天台、院子等空闲有利的地方，种植蔬菜，打造蔬菜“阳台”，既可以为大家提供科学观察的好样本，还能美化环境，提供优质蔬菜，增长农耕园艺知识，丰富大家的课余生活。
接下来，三年级特约代表金奇、唐漫琪、潘烨三位小同学进行了主题介绍。他们为我们介绍了各种植物与蔬菜的知识，归纳了他们的种植特点与作用，给我们增长了不少知识呢。其中，潘烨同学还向大家展示了种植萝卜菜苗的全过程，图文并茂、内容详细真实，然后给大家深有感触。
四年级沈天梓、包诤楠、郑雅楠、章艺瑜四位同学代表四年级向我们介绍了他们自己的蔬菜阳台天地。四位同学的介绍各具特色。沈天梓从她们家蔬菜阳台的地点选择、布局、土壤选择、供水安排、容器选择、工具准备、搭架的支持、养护方式等几点，详细而有效地全方位为大家介绍了他们家打造蔬菜阳台的经验，让全体同学都觉得很实用。最后，她还阐述了打造蔬菜阳台的意义并发出了呼吁：心动不如心动，让我们一起行动起来，一起来打造蔬菜阳台，开拓新的探究天地。包铮楠同学以阳台上的毛豆种植为案例，让我们历经了毛豆种植的选种、选土、种植、发芽、幼苗、长叶、开花、结果等全过程，听完了他的介绍，大家都感受到蔬菜种植的不易，也更加知道尊重劳动者好的辛勤劳动，更加爱惜食物。郑雅楠不仅介绍详细，还通过资料的收集，指出了不同季节应该选择不同种类的蔬菜、不同光照强度也应该选择不同的蔬菜，她还亲自给蔬菜浇水、除草，自己采摘、烧煮，为全家添上一份新鲜、可口的绿色蔬菜，让大家都好生佩服。
最后，年级组长宣读了蔬菜阳台科学小报的优胜者、9月低碳达人的同学名单以及雏鹰小队的优胜者，并为他们都颁发了奖状，大家都表示，一定要回去试一试、学一学，做一个属于自己的开心蔬菜阳台。
本次打造蔬菜阳台，拓展探究天地活动也得到了多数家长的认可和喜爱。正如郑雅楠家长说的：我家在种植了阳台绿色蔬菜后，作为城市孩子的雅楠对植物的生长过程充满了好奇，对蔬菜们的成长速度更是期盼。雅楠经常会为菜苗们教教水、拔拔草、施施肥。当然，采摘成熟的蔬菜是她最快乐幸福的时刻！
对于学校这次开展的“绿色蔬菜阳台”活动，我们家长觉得非常有意义。让我们家长和孩子一起在种植蔬菜过程中学到了不少的农耕园艺知识，享受到了自己种植蔬菜的乐趣，品尝着自己动手种植的蔬菜，别有一番风味！
