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观察蜗牛 [复制链接]

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观察蜗牛

今天我和同学们一起观察了可爱的蜗牛,课前给每个小组布置了抓蜗牛的任务。我一进课堂,学生的探究热情已经写在了脸上,当我提出大家想不想观察蜗牛的时候?全班同学都异口同声地说想,真是天真烂漫的孩子,在制定了观察计划之后我们便开始观察了,孩子们有的拿着放大镜,有的凑到了蜗牛的旁边鼻子都要碰到蜗牛了,看到这幅场景,我真是由衷地感叹,科学的趣味是来自于实践啊!


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科学的趣味是来自于实践啊!我也刚好上到这里,孩子们观察蜗牛产生了极大的兴趣。不过因为孩子们都带有蜗牛,我就没有采用小组观察,而是自己观察并记录,不知这样可否?
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都是好样的,向你们学习!
萧山区义蓬第一小学 杜志刚
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孩子的表现是最真实的。我们的科学就是需要在探究中进行!
心动,影动,行动的足迹 http://www.zjxxkx.com/bbs/dispbbs.asp?boardid=4&Id=12396
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实验和活动是孩子们最喜欢。动手做,目前科学课体现最好了。
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蛾子老师的蜗牛在校园里容易抓到吗?学校若有生态池塘就好解决了!   
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学生能够有很多孩子把蜗牛找到并带到课堂上就说明孩子们非常重视这个学习任务,你有没有好好的表扬它们啊?
请关注丫儿的感受帖哦!我的东西都收藏其中哈!

     http://www.zjxxkx.com/bbs/dispbbs.asp?BoardID=4&ID=12416&replyID=&skin=1
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“玩”得开心,学得真实。
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嗯嗯,因为我自己都抓了好久才弄到两个,所以我狠狠地表扬了他们,绍兴这边已经好久没下雨了,不好找。

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以下是引用丫儿在2012-10-14 17:32:00的发言:
学生能够有很多孩子把蜗牛找到并带到课堂上就说明孩子们非常重视这个学习任务,你有没有好好的表扬它们啊?

嗯嗯,因为我自己都抓了好久才弄到两个,所以我狠狠地表扬了他们,绍兴这边已经好久没下雨了,不好找。

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以下是引用阳光男孩在2012-10-14 16:55:00的发言:
蛾子老师的蜗牛在校园里容易抓到吗?学校若有生态池塘就好解决了!   

这个很难办到的啦,我们学校连个池塘都么有

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小学科学课就该这么上,轻松愉悦!

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最近蜗牛可不怎么好找啊哈哈!
我的BLOG:
http://hi.baidu.com/caomaoyaya
http://blog.kxsy.net/user2/12762/index.html
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