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李张宇
和学生一起寻访小动物
喜欢和小动物打交道是孩子的天性,今天听说老师要组织大家一起去寻访小动物,来科学教室上课都比以往早。
《寻访小动物》是教科版三年级上册的内容,是观察小动物单元的起始课。本课以寻访作为话题,鼓励学生在已有经验的基础上,去寻访、亲近、关注周围环境中的小动物。我在课堂上先让孩子们回忆下曾经在大树旁看到过的小动物,然后布置今天寻访的地点和寻访的注意点。孩子们很快就达成共识:用学过的观察方法科学地寻访,不打扰小动物,做好记录,注意安全。
半个小时的寻访时间,孩子们收获满满,寻访到的动物朋友超过了记录本的容量。并有小朋友根据动物留下的痕迹判断出还有曾经到过此处的小动物,比如蚯蚓、小狗。
孩子们探究热情高涨,思维活跃。有个别孩子会不自觉的打搅到小动物的栖息,这也为我接下去的课堂提了个醒,生命教育要无痕、无处、无时的融入到学科教学中。这应该也是本单元情感、态度、价值观教学目标之一。
[此贴子已经被作者于2012-10-11 16:56:24编辑过]
谢谢
这是三年级的学生!三年级寻访小动物同学们可真是开心!收获非常丰富!你怎么拍的那么清楚,用单反的啊?
紫陌老师是我们嘉实第一才子,不但照片拍得好,而且文章写得一级棒!
又一猛将啊,看照片的质量与技术都是一流的,孩子们寻访小动物的表情真是没话说啊