帐号 注册
密码 登录
登录或注册新用户,开通自己的个人中心
有心的老师!受益的孩子!
学生统计有难度,老师倒是可以问气象站,如果学校有气象站的话,还是可以解决的。
王琦峰
我会制作成课件或MTV的形式,向所有的学生展示出来他们的作品,让做的好的同学以后对科学课的实验活动更加积极主动地的参与,让做的不好的同学有一个学习的机会,在以后的科学课实验活动中,会更加地努力学习,做到更好。
也谢谢各位老师的建议和帮助,我会吸取你们宝贵的经验,让我的课堂更加丰富多彩。
[此贴子已经被作者于2012-10-10 15:31:52编辑过]
不在乎有多少准确度,只在乎学生的体验过程。向楼主学习!
在学生做的基础上,老师可以出示一个月的气象站数据记录,进行对比分析!这个数据网上可以找到!