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[原创]大学论文《中小学科学教育的多维度比较》 [复制链接]

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几年前写的,现在是新课标了,虽然没通过,中小衔接是个一直值得研究的话题,

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求真、乐学、为善
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中小衔接是个好话题,可是我们总是做得不怎么好,在六三分段的和九年一贯的不同学校里,是不是九年一贯的可操作性更强一些呢?
请关注丫儿的感受帖哦!我的东西都收藏其中哈!

     http://www.zjxxkx.com/bbs/dispbbs.asp?BoardID=4&ID=12416&replyID=&skin=1
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以下是引用丫儿在2012-9-24 23:46:00的发言:
中小衔接是个好话题,可是我们总是做得不怎么好,在六三分段的和九年一贯的不同学校里,是不是九年一贯的可操作性更强一些呢?

肯定的,但是九年一贯的也不好,学生会皮掉。

求真、乐学、为善
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不过的主题,值得思考!
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最近我也在思考这个问题。

走自己的路,探索新发现。嘉兴市辅成教育集团辅成小学 孙冲洋(人生需要折腾。)
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好不容易看到初中的科学课标,还有对比,开眼界了!


中小衔接,小学科学老师必须要思考的话题,因为我们的科学教育指向未来!

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