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寻三至六年级科学上册 演示实验和分组实验的目录 [复制链接]

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寻三至六年级科学上册 演示实验和分组实验的目录

寻三至六年级科学上册(新教科版)  演示实验和分组实验的目录   qq1073509805   感谢了  我们这里没有小学科学教研活动  更没有人来讲哪些是必做的实验     看看浙江的老师   能否帮助我   最好下册也有

[此贴子已经被作者于2012-9-24 11:55:04编辑过]

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小学科学三年级(上册)实验目录
序号    课   题    实践活动名称    实践器材、药品(含自制、自备器材及挂图)    实验类别
                
1    我们看到了什么    观察真正的大树    大树、放大镜    A
2    校园的树木    观察、记录树的不同形状    记录本    A
3        拓印树皮    白纸、蜡笔或粗铅笔    A
4    大树和小草    比较大树和小草    狗尾草、树等    A
5    水生植物    观察水生植物    水葫芦、金鱼藻、浮萍、水花生等水生植物    A
6    植物的叶    叶的观察(大小、形状、颜色)    大小、形状、颜色各异的同一种树的树叶若干    A
7        观察一片完整的叶    各种叶片、叶柄完整的叶    A
8        观察叶的生长过程    一根正在生长的树枝    B
9    植物发生了什么变化    叶的变化    不同生长时期的叶    A
10    寻访小动物    寻找校园中的小动物    记录本    C
11    蜗牛    观察蜗牛    蜗牛、放大镜、牙签、玻璃片、菜叶、塑料瓶、玻璃瓶、水果若干、面包、水    A
12        蜗牛壳的观察        A
13        观察蜗牛的运动、痕迹        A
14        饲养蜗牛        D
15        观察蜗牛吃食、排泄        A
16    蚯蚓    观察蚯蚓的身体与反应    蚯蚓、培养皿、水、放大镜    A
17    蚂蚁    观察蚂蚁    蚂蚁、白纸、放大镜、小瓶盖、浅盆、水    A
18        观察蚂蚁身体        A
19    金鱼    观察金鱼    金鱼、鱼食、红色食用色素、滴管    A
20        观察金鱼的捕食        A
21        观察金鱼的呼吸        B
22    观察我们周围的材料    观察记录身边的材料    学习用品、生活用品等    C
23        寻找常见的材料        C
24    哪种材料硬    比较硬度    木头、卡纸、铁钉、塑料尺,小刀、金属制品若干、鎯头、开水等    A
25        认识金属        A
26    比较韧性    哪种材料更韧    三根相同宽度、厚度的木棒、卡纸条、铁片、塑料棒和重物    A
27        认识塑料    塑料制品、电路检测器等    A
28    它们吸水吗    哪种材料容易吸水    滴管、水、木片、小学科学三年级(上册)实验目录
序号    课   题    实践活动名称    实践器材、药品(含自制、自备器材及挂图)    实验类别
                
1    我们看到了什么    观察真正的大树    大树、放大镜    A
2    校园的树木    观察、记录树的不同形状    记录本    A
3        拓印树皮    白纸、蜡笔或粗铅笔    A
4    大树和小草    比较大树和小草    狗尾草、树等    A
5    水生植物    观察水生植物    水葫芦、金鱼藻、浮萍、水花生等水生植物    A
6    植物的叶    叶的观察(大小、形状、颜色)    大小、形状、颜色各异的同一种树的树叶若干    A
7        观察一片完整的叶    各种叶片、叶柄完整的叶    A
8        观察叶的生长过程    一根正在生长的树枝    B
9    植物发生了什么变化    叶的变化    不同生长时期的叶    A
10    寻访小动物    寻找校园中的小动物    记录本    C
11    蜗牛    观察蜗牛    蜗牛、放大镜、牙签、玻璃片、菜叶、塑料瓶、玻璃瓶、水果若干、面包、水    A
12        蜗牛壳的观察        A
13        观察蜗牛的运动、痕迹        A
14        饲养蜗牛        D
15        观察蜗牛吃食、排泄        A
16    蚯蚓    观察蚯蚓的身体与反应    蚯蚓、培养皿、水、放大镜    A
17    蚂蚁    观察蚂蚁    蚂蚁、白纸、放大镜、小瓶盖、浅盆、水    A
18        观察蚂蚁身体        A
19    金鱼    观察金鱼    金鱼、鱼食、红色食用色素、滴管    A
20        观察金鱼的捕食        A
21        观察金鱼的呼吸        B
22    观察我们周围的材料    观察记录身边的材料    学习用品、生活用品等    C
23        寻找常见的材料        C
24    哪种材料硬    比较硬度    木头、卡纸、铁钉、塑料尺,小刀、金属制品若干、鎯头、开水等    A
25        认识金属        A
26    比较韧性    哪种材料更韧    三根相同宽度、厚度的木棒、卡纸条、铁片、塑料棒和重物    A
27        认识塑料    塑料制品、电路检测器等    A
28    它们吸水吗    哪种材料容易吸水    滴管、水、木片、白纸、金属片、塑料片、废纸、毛巾    A
29        纸的观察        A
30        造一张纸        A/B
31    材料在水中的沉浮    常见物品在水中的沉浮    木头、塑料、金属等实心物品;水槽、木筷、开水、电路检测器、    A
32        认识木头        A
33    砖和陶瓷    观察砖瓦、陶瓷和瓷器    砖、瓦、陶瓷和瓷器、铁钉、水槽、黏土、水    A
34        黏土的变化        B
35    给身边的材料分类    给材料分类    相关实物与图片    A
36    水    水在哪个袋中    分别装有石头、木块、树叶、水、醋、牛奶、空气、黑色袋子一个;    A
37    水和食用油的比较    观察水和食用油,     水、油、洗涤剂、醋、报纸、玻璃片、蜡光纸、试管    A
38    谁流得更快一些    流动比赛    水、油、洗洁精、流动实验盘、玻璃片、玻璃杯    A
39    比较水的多少    比较水的多少    3个形状、大小不一的杯子,各种能够装水的容器    A
40        认识量筒    量筒、3个形状大小不一的杯子装入不同量的水并编号    A
41    我们周围的空气    空气存在吗    香、塑料带、塑料袋、水槽、气球、烧杯    A
42        比较空气和水        A
43    空气占据空间吗    空气占据空间吗    塑料瓶、吸管、橡皮泥、杯子、餐巾纸、针筒    A
        空气占据空间的变化        A
44    空气有重量吗    空气有重量吗    气球球、平衡棒、天平、打气筒、皮球、    A/B
白纸、金属片、塑料片、废纸、毛巾    A
29        纸的观察        A
30        造一张纸        A/B
31    材料在水中的沉浮    常见物品在水中的沉浮    木头、塑料、金属等实心物品;水槽、木筷、开水、电路检测器、    A
32        认识木头        A
33    砖和陶瓷    观察砖瓦、陶瓷和瓷器    砖、瓦、陶瓷和瓷器、铁钉、水槽、黏土、水    A
34        黏土的变化        B
35    给身边的材料分类    给材料分类    相关实物与图片    A
36    水    水在哪个袋中    分别装有石头、木块、树叶、水、醋、牛奶、空气、黑色袋子一个;    A
37    水和食用油的比较    观察水和食用油,     水、油、洗涤剂、醋、报纸、玻璃片、蜡光纸、试管    A
38    谁流得更快一些    流动比赛    水、油、洗洁精、流动实验盘、玻璃片、玻璃杯    A
39    比较水的多少    比较水的多少    3个形状、大小不一的杯子,各种能够装水的容器    A
40        认识量筒    量筒、3个形状大小不一的杯子装入不同量的水并编号    A
41    我们周围的空气    空气存在吗    香、塑料带、塑料袋、水槽、气球、烧杯    A
42        比较空气和水        A
43    空气占据空间吗    空气占据空间吗    塑料瓶、吸管、橡皮泥、杯子、餐巾纸、针筒    A
        空气占据空间的变化        A
44    空气有重量吗    空气有重量吗    气球球、平衡棒、天平、打气筒、皮球、    A/B
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小学科学三年级(上册)实验目录

观察真正的大树
观察、记录树的不同形状
拓印树皮
比较大树和小草
观察水生植物
叶的观察(大小、形状、颜色)
观察一片完整的叶
观察叶的生长过程
叶的变化
寻找校园中的小动物
观察蜗牛
蜗牛壳的观察
观察蜗牛的运动、痕迹
饲养蜗牛
观察蜗牛吃食、排泄
观察蚯蚓的身体与反应
观察蚂蚁
观察蚂蚁身体
观察金鱼
观察金鱼的捕食
观察金鱼的呼吸
观察记录身边的材料
寻找常见的材料
比较硬度
认识金属
哪种材料更韧
认识塑料
哪种材料容易吸水
纸的观察
造一张纸
常见物品在水中的沉浮
认识木头
观察砖瓦、陶瓷和瓷器
黏土的变化
给材料分类
水在哪个袋中
观察水和食用油,
流动比赛
比较水的多少
认识量筒
空气存在吗
比较空气和水
空气占据空间吗
空气占据空间的变化
空气有重量吗
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小学科学四年级(上册)实验目录

室内外温度的测量与比较    气温的测量     制作风向标     制作简易的雨量器     用简易雨量器测量降水量
观察食盐、沙在水中的状态
观察面粉在水中溶解了吗
过滤食盐、沙和面粉与水的混合物
观察描述高锰酸钾在水中的溶解
观察不同物质在水中的溶解

胶水和洗发液能溶解在水中吗
观察醋、酒精和食用油能溶解在水中吗
研究食盐和小苏打在水中的溶解能力
研究气体在水中的溶解能力
哪一个溶解得快
加快水果糖溶解的研究
100毫升水能溶解多少克食盐

探究食盐和水会一起蒸发吗
加热蒸发皿中的浓盐水
听听音叉发出的声音
使物体发出声音
观察发声物体都在振动

观察比较声音强弱的变化
不同水量的杯子声音高低的变化
橡皮筋音高的变化
更多的物体音高的不同
尺子的音高变化
振动物体与声波
声音在不同物体中的传播
声音在不同物体中的传播
耳的结构和功能
鼓膜的振动
控制物体发声
上肢的运动
呼吸为什么会加快
体验心脏的工作
模拟胃的蠕动实验
模拟食道输送食物实验
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