唱响禾城小学科学的“同一首歌”
——嘉兴市小学科学名师“课堂智慧”讲师团走进平湖
9月21日，嘉兴市小学科学名师“智慧课堂”走进平湖，在百花小学与市小学科学骨干教师和平湖的广大小学科学教师共同探讨“小学科学课堂教学转型，提升学生的学习能力。”
活动由嘉兴市名师张晓萍、姚伟国执教展示课，市名师阮翔、谢小立、蒋明、沈丽萍评课，丽水市省特级教师陈彤前来参与并作精彩点评。继去年九月名师“课堂智慧”讲师团走进嘉善后又一次来到金色平湖，旨在进一步促进小学科学教师的专业发展，提高教师的执教能力。名师、专家、一线教师共话教学转型，唱响小学科学教育的“同一首歌”。
﹡面向未来，基于数字化环境的教学突破。
第一堂课是由嘉兴市名师、嘉兴市实验小学张晓萍带来的《食物链与食物网》，与以往的教学不同的是张晓萍老师在教室里架设局域网，在网络环境下，学生人手一本上网本，教师结合电子白板的应用，呈现了一节“未来的课”。
“未来的课”，每一个孩子都高度参与。以往教学《食物链与食物网》时，教师一般以看图片，或者把图片模块化后进行摆拼“链接”的方式组织教学，过程中总会有一部分学生游离于教学之外。张晓萍老师今天这节基于数字环境的课更高效、更开放，每一个孩子都在高度地参与，没有时间去开小差做小动作。
“未来的课”，关注个别化的学习。张老师在组织学生寻找一片草地中食物链环节时，巧妙地运用闯关游戏的形式让学习充满趣味和挑战，而且也为不同能力的学生提供适合其个人发展的教学梯度。
“未来的课”，突破时空的界限。张老师对于一些关键的教学环节设置提示；结合电子白板的教学监控发现需要帮助的学生，实时反馈和演示学生的阶段性学习成果；课后作业平台的互动与交流，都突破了师生活动时间和空间的界限。
﹡立足现在，背着行囊走往学生的发展方向。
第二堂课是由嘉兴市名师、海宁实验小学姚伟国带来的《种类繁多的动物》，姚老师的课“绿色、朴素、不经雕琢”，这与他一直以来倡导的背着行囊轻装上阵相吻合。
放手是一种胆量、一种智慧，是对于学生已有水平的充分判断，着眼于学生可能的发展方向。课一开始，姚老师就以身边的动物引导整个150多万种的动物群，数量如此之大怎样认识它们，学生萌生了“分类”的想法。学习成了主动的要求，“放手”也就水到渠成了。
放手更是一种底气，是基于学生的学习主体性的突显。回忆和整理学生科学课学过的动物及其身体特征；讨论和交流分类的标准；分享和质疑全班同学的分类表；达成共识。一系列的活动都是学生在主动的参与。学习是他们自己的事，“放手”，姚老师胸有成竹。
﹡指向核心，注重学生学习能力的提升。
第三堂课，是名师、专家智慧分享，与会教师互动交流的时间。
“科学课，应该让老师在课堂上越来越轻松。今天的两节课都体现了这一点。”“为什么要让老师轻松？其实就是学生在不停地动，不停地思考，把大部分时间给了学生，把空间给了学生。老师上得越轻松，就越民主。” 市名师、南湖教研员阮翔老师第一个表达了自己的想法。
进行点评的还有市名师、嘉善教研员谢小立，市名师、平湖艺术小学蒋明，平湖市学科带头人、东湖小学沈丽萍和嘉兴市教育学院课改处处长、市小学科学教研员张建芳。
省特级教师陈彤对于本次活动主题“小学科学课堂教学转型，提升学生的学习能力”，给予了高度的评价，认为具有战略眼光。他说，展示的两堂课，紧紧围绕主题，从现在和未来，内容和形式上都尊重学生的思维发展，调动了每一位学生的主动学习，着力于提高学生的学习能力。踏实有效、自由开放。
整个活动正如嘉兴教育学院师训班主任陈凌峰老师所预期的：精彩纷呈、收获满满。科学课学与教方式的转变不只是期盼，更是行动，这一台小学科学的“同一首歌”还将在禾城继续唱响。
（图/文 ：嘉兴市实验小学 李张宇）
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