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在三上第三单元《我们周围的材料》一课中,让学生用恰当的词语描述几种材料的特性,这是本课的难点。
想知道各位是在什么环节、如何来突破的?
这样处理不知道可不可行:
在讨论“不同的地方为什么要用不同的材料”,“分别有什么特点和用途时”,来描述材料的特性。