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弁南小学科学开学第一课 [复制链接]

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弁南小学科学开学第一课

 

弁南小学科学开学第一课活动方案(试行)


活动目的:


兴趣是学习的先导,尤其是对小学科学而言,小学生在开学初期的学习兴趣是最为浓厚的。而观察作为一种基本的认识活动,贯穿于整个科学探究过程,因此小学阶段的培养学生的观察能力显得非常关键。我校为湖州市绿色学校,拥有大量植物资源为学生的观察提供了良好的条件。因此试图通过此项活动,激发学生的学习热情,培训学生的观察能力,为学生良好的学习奠定基础。


活动时间:


本次活动作为科学课的始业教育活动内容


活动内容:


本次活动考虑到开学阶段学校事情较多,另兼职科学老师精力有限等因素,因此在三、六两个年级试开展。围绕“怪怪小草大搜索”与“小荷塘中的大事情”两大主题进行以观察为主的探究,要求相应年级老师在科学开学第一课时开展活动、带领学生实地探究,寻找答案。


三年级(科学起始年级):怪怪小草大搜索


    在校园中寻找一棵长得有点奇怪的小草。


六年级(科学毕业年级):小荷塘里的大事情


为什么校园中小桥两侧的荷花长势差距那么明显?


活动实施:


   本次活动由科学组负责,各班科学老师作为始业教育的实践部分布置并实地指导活动,并力争在开学一周内完成活动。




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期待精彩片段的分享!

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六年级:小荷塘里的大事情


探究主题:为什么校园中小桥两侧的荷花长势差距那么明显?


 


缘起:校园中有一流小河,河中间有一小桥,将小河分为南北两段。河中种植了一些观赏荷,恰逢荷花最美的时节无奈师生均放假在家,真的有点惋惜。八月底无意间看到小河南北两段的荷长势差距非常明显,诧异这究竟是怎么回事,走进细看发现了不少问题,于是想这不是学生探究的很好主题吗?于是将此放入科学开学第一课的探究活动,我想六年级的学生经过几年科学学习的积累,应该有不少东西可以写吧.



学生记录单

[此贴子已经被作者于2012-9-2 21:43:08编辑过]

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三年级:怪怪小草大搜索


探究主题:在校园中寻找一棵长得有点奇怪的小草。


 


缘起:校园有着丰富的植物资源,三年级的学生进入科学学习以观察植物(树)开始的。寻找奇怪的小草这一主题满足学生的好奇心,让学生初步感知原来科学并不陌生而且十分有趣;其次小草的观察相对比较集中,而且学生对“奇怪”的定义是多重多样的,教师在带着学生寻找的同时既是对学生的一次很好交流,也是对学生前概念的一次了解。



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真厉害,开学第一课的设计很有意思。那个适合六年级的让五年级开展也是非常棒的一个电子,五年级上来就是对比实验开始的。三年级的很有借鉴性,我打算搬走一用。谢。

轻倚在时光的门口,用一支素笔,轻描淡写,穿越四季。。。
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熊峰的开学第一课很有想法,借鉴了!
一个人能走得很快,一群人可以走得更远!
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以下是引用夏日蒲公英在2012-9-3 6:09:00的发言:

真厉害,开学第一课的设计很有意思。那个适合六年级的让五年级开展也是非常棒的一个电子,五年级上来就是对比实验开始的。三年级的很有借鉴性,我打算搬走一用。谢。


本来设计是放在五年级的,但是五年级兼职老师多,不便于开展

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这个想法有创意!
享受教育
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开学就设置悬念,提出问题,让孩子们思考探究,赞一个
海宁小学科学联盟   联系QQ389853241
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今天是开学第一天,祝愿各位上好开学第一课!
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